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学其成时念吾师|崂山育才学校:做好动车“乘务员”,让孩子们快乐前行

2020-09-10 00:50 青报教育在线

摘要:“我们学校的每一名老师都是动车上的一员,有的勤奋努力,驾驭着‘列车’在教育教学的轨道上飞驰而行;有的饱含深情,为每一个孩子和家庭送去无限的温暖;还有的乐于奉献,成为了孩子们的好妈妈、好大姐……”这就是崂山育才学校,作为崂山区第一所九年一贯制的学校,他们在首届齐鲁名校长、山东省年度教育创新人物、山东省百名优秀校长崔仁波的带领下,秉承“为每个学生提供适合的教育,让每个孩子幸福快乐地成长”的办学理念,如今,学校借鉴“动车组”理念,着力打造“人人有动力,整体高动能”的“动车型”学校,共同推动着学校驶入高速发展的快

“我们学校的每一名老师都是动车上的一员,有的勤奋努力,驾驭着‘列车’在教育教学的轨道上飞驰而行;有的饱含深情,为每一个孩子和家庭送去无限的温暖;还有的乐于奉献,成为了孩子们的好妈妈、好大姐……”这就是崂山育才学校,作为崂山区第一所九年一贯制的学校,他们在首届齐鲁名校长、山东省年度教育创新人物、山东省百名优秀校长崔仁波的带领下,秉承“为每个学生提供适合的教育,让每个孩子幸福快乐地成长”的办学理念,如今,学校借鉴“动车组”理念,着力打造“人人有动力,整体高动能”的“动车型”学校,共同推动着学校驶入高速发展的快车道。

董春燕老师(班主任):

孩子们眼中永远的董妈妈

在2015届8班孙菲跃的眼里,五年的小学生涯,给她留下印象最深的莫过于他们的班主任董春燕老师,她不仅是这个班的妈妈,更是孩子们心灵的精神支柱。

孙菲跃说,“没有教不好的学生”是董妈妈一直以来的教育理念,为此,她践行了十多年。为了融入到孩子们的生活中,董妈妈干脆把办公室搬到了教室里,在校的每一分钟,她都跟孩子们生活在一起,了解他们的喜怒哀乐,懂得他们的兴趣爱好,发掘他们的闪光点,就连班里最调皮的孩子也最听她的话。为了孩子们德智体美劳全面发展,她绞尽脑汁,当然,孩子们也会为董妈妈“拼命”,只要她一声令下,全班同学齐心协力,强大的凝聚力,这也让这个班在一次次校级、区级比赛中,取得了骄人的成绩。

“还记得,董妈妈刚接手我们班的时候,让我们写的第一篇作文《我的理想》,懵懂的我们只希望自己能够成为父母眼中的好学生,上一所好的大学。可在她的现身说法下,在她的身体力行中,我们确立了为祖国未来而努力读书的理想,希望今天学习的知识可以转化为祖国发展的一份力量。在她的指引下,我们的视角变得宽阔,我们看新闻、了解国家大事,把我们对国家的爱转为了学习的动力,把对生命的敬畏转化到一次次的公益活动中……”说到此,记者看到,这个六年级的孩子眼里充满了笃定,充满了对未来生活的坚定信念。

“‘在正确的时间做正确的事情’是董妈妈常挂在嘴边的话,这句话也融入到了我们的血液中,让我们能有效地规划生活,高效地进行学习。”孙菲跃说,董妈妈不浪费每一节课,高效课堂让我们收获满满,而她授之以“渔”的做法,让我们轻而易举地举一反三,在她的教导下,学习在我们的心里变成了一件轻松和快乐的事情,由此而取得的优异成绩给我们带来了极大的成就感。

王翠玉老师(班主任):

“翠花”,不上酸菜很上“心”

在今年已经六年级的王子硕眼里,他们之前三年级的数学老师兼班主任王翠玉老师可有一个响当当的名号——“翠花二代”。她和“翠花”一样,前一秒和风细雨、和蔼可亲、但后一秒就可以用眼神诛你心。

三年级时,王翠玉老师刚刚接手子硕的班,她走起路来轻轻的,说起话来柔柔的,笑起来甜甜的,看起来“真好欺负”!“但是不要被她的小羔羊外表所欺骗。有一次我妄想挑衅她、故意把铅笔盒蹭到了地上,王老师马上停止讲课、目光迅速聚焦到我身上,在静得出奇的教室中我感觉王老师的目光在喷火,灼得我滋滋冒油。”王子硕说,王老师的数学课很有意思。讲相遇问题时,她自编自导,让高壮的敏同学扮演大货车、让矮瘦的北同学扮演小汽车。几出小戏下来,孩子们就深刻地理解了“同时出发”“相向而行”“相遇”的意思,解题思路也水到渠成。

但有一次上班会,突然有个同学告了密:“王老师,他们背地里都喊你‘翠花’。”只见王老师满脸乌云密布,孩子们赶紧低下头等着狂风骤雨的到来。结果王老师噗嗤一声笑了,目光里全是笑意,像一颗颗小星星在闪烁,说“我小时候同学们就这样叫我,没想到长大了还有人叫。”从此,“翠花”就被叫得更加肆无忌惮了。

今年孩子们经历了最长的一个寒假,“翠花”常常上午空中课堂、下午直播答疑、晚上经常11点还钉钉在线批作业,每个周末还要和孩子们相约网络班会。钉钉视频时,孩子们看到翠花的眼睛里布满了红血丝,心疼得不得了。当“翠花”了解到同学们都想念校园时,她马上发来了校园里的争奇斗艳郁金香和迎春花照片,并勉励孩子们“草木初晴、归日可期。”

“记得诗人舒婷有句诗:‘在孩子双眸里,燃起金色的小火。在种子胚芽中,唱着翠绿的歌。我简单而又丰富,所以我深刻。’我总觉得,诗句里有翠花的影子。”子硕说道,

陈振老师(班主任):

挑剔眼光中获得认可的“救火队员”

今年同样离开小学部去往初中部的六年级的李铭兆同学,回想起2019年9月开学季第一天班见到新班主任陈振,眼前的一幕还久久不能散去,高高的、一脸严肃的样子,是她给大家的第一印象。然而,同学们心里都还在惦记着前任班主任去哪了?后来,当得知与他们朝夕相处四年的班主任因早产不能继续陪伴大家时,孩子们心里别提多别扭了。

深感压力的“救火队员”陈振老师,也深知此时在孩子们成长的重要时期,班主任对孩子们成长过程中是不可或缺的引导作用,时不她待!她要做一个对得起学生的成长、对得起学校的信任、对得起家长的托付的人。

彼此熟悉的过程是挑剔的、艰难的,陈振老师首先快速梳理、熟悉了学校的教学规章制度,管理流程,同时针对孩子们的每个学生的学习情况、性格脾性,做到有的放矢、针对教学。

陈老师在与班级孩子们融合过程中,用她的真诚、智慧、用她的经验,用她的行动快速打消了家长、家委会的顾虑,短时间内获得了家长们的足够信任;她也用独特的沟通方式,快速的走进了学生们的心中,被学生们真心的接纳。

时间飞快,2020年来临,又是一个多事之秋,突发的疫情牵动着学校每一个老师的心,陈振老师亦是如此,除了每天的网课,更多的是对班级每个孩子的关注、关心、关爱,每天的安全嘱咐、数据统计,一丝不苟,不留任何死角。大量的案头及沟通工作,虽尽职,却不自觉地忽略了自己一个七岁、一个三岁两个同样需要关爱的宝贝女儿。

一年的时间,“救火队员”陈振老师赢得了孩子和家长们的心,取得了一个又一个优异的成绩,树立了良好的班风,营造了和谐的家长互动氛围。

陈艳(中小学一级教师):

要求学生做到的自己必先做到

她在教育岗位默默付出辛勤耕耘18载,一直用自己爱心浇灌每一位学生,三尺讲台展尽风华。她专业过硬,曾获青岛市教学能手、青岛市青年教师优秀专业人才,“学高为师、身正为范”。

陈艳经常告诫自己,要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。她用一言一行潜移默化修养学生的品行。在她的教学生涯中,她始终以“教一门课,就要教出成绩;带一个班,就要带出特色”来严格要求自己,用自己的爱滋润每一个孩子的心田。

李春雪(地理老师,高级教师):

放弃休息早已成为家常便饭

至今已工作27年,一直从事一线的教育教学工作,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志,一直是本学科的骨干。

2013年通过区内骨干教师选拔进入崂山区育才学校工作,工作量比较大,但都能不计个人得失、讲求奉献精神,经常放弃休息,加班加点。在自己的努力下,各项工作都取得了可喜的成绩。所教年级连续几年的地理中考成绩在青岛市名列前茅。

刘妮(班主任):

睡眠不足五小时,咬牙扛下来

工作十八年来,她爱岗敬业,甘于奉献,在班主任工作、英语教学、专业成长和指导青年教师等各方面都取得了优异成绩。

疫情期间,爱人作为医护人员坚守社区抗疫一线,老人身体不好,孩子面临中考,她带毕业班兼年级助理,既要照顾好家里,又要完成学校和区里网课任务,每天备课、批改作业、撰写宣传稿件到深夜,平均每晚睡眠不超过五个小时,她硬是咬牙坚持下来。

  青报教育在线 周鹏

图一:陈振、董春燕、王翠玉(从左至右)