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城阳区职业教育中心学校肖立飞:平淡中选择守护 ,成长中孕育辉煌

2021-09-09 20:47 青报教育在线

摘要: “人人都说做老师辛苦,做职业学校的老师更辛苦!这是因为职业学校的学生较突出的特点是学习主动性差、贪玩、懒散任性、自制力差,遇事易冲动,缺乏理性思考。所以职业学校的老师要担当多种角色,随时准备解决学生出现的各种问题……”青岛市城阳区职业教育中心学校教师肖立飞在接受青报教育在线采访时还说,有人说教育像一场旅行,教师就是学生旅途中的相伴者和引路人,为此,他从事教育教学工作二十多年以来,坚持与学生风雨相伴,拼搏同行向前!

 “人人都说做老师辛苦,做职业学校的老师更辛苦!这是因为职业学校的学生较突出的特点是学习主动性差、贪玩、懒散任性、自制力差,遇事易冲动,缺乏理性思考。所以职业学校的老师要担当多种角色,随时准备解决学生出现的各种问题……”青岛市城阳区职业教育中心学校教师肖立飞在接受青报教育在线采访时还说,有人说教育像一场旅行,教师就是学生旅途中的相伴者和引路人,为此,他从事教育教学工作二十多年以来,坚持与学生风雨相伴,拼搏同行向前!

真诚以待树班风

给肖立飞老师留下深刻印象的是班里一名性格偏执的女生。这名女生平时常发呆,神情恍惚,她生气时喜欢打、砸、扔,对较乖顺的同学会动武欺负。同学们都得小心翼翼与她交往,生怕不小心招惹到她。为此我给全班学生做过心理预防,让大家包容她,不要招惹她,也时刻记得保护好自己。

为了帮助她,肖立飞老师开始学习心理学,也多次请教过心理辅导教师。在与她交流几次后,推断她的性格应该是家庭环境造成的。经了解,在性格养成阶段,她的父母经常争吵,暴力相向。肖立飞老师总是担心她会做出出格的事情,谁知,千防万防还是出事了。有一天,班里学生向我反映,看见她用裁纸刀划自己的胳膊,还莫名其妙发怒。

到教室后,肖立飞老师没有直接询问这名学生,而是暗处观察。课间,在做眼保健操时,女生趴在桌子上不动。他把女生叫出教室后询问:“你的胳膊怎么回事?”她目光躲闪着,有些不耐烦地说:“划了!”“为啥?”“不知道,就是想划。”……

肖立飞老师带着女生去医务室消毒包扎后,选择用诙谐幽默的教育方式,让她“招供”了。原来她说她喜欢一个男生,可那个男生因为她脾气暴躁拒绝和他交往。于是,肖立飞老师耐心劝说教育,教给她许多克服不良情绪的方法,最终帮她解开了心里的疙瘩。

肖立飞老师在担任班主任的17年里,已经记不清多少次为了解决学生问题跑断双腿,也记不清多少次为和家长进行有效沟通磨破嘴皮,也记不清转化了多少行为差生和成绩落后生。但是每当看到孩子的进步,他还是觉得自己的付出还是值得的。他的真诚以待,与学生建立了良好的关系,班级学风迅速提升,所带班级多次被评为市区优秀班集体、优秀团支部,其本人多次被评为优秀班主任,2014年被评为省优秀教师。

全国赛屡获大奖

普通教育有高考,职业教育有大赛。2010年肖立飞教师承担服装工艺赛项竞赛辅导工作,服装工艺赛项考核的内容主要包括:CAD纸样制作、手工纸样制作和样衣制作三个任务。其所面临的困难是:CAD软件几乎不会,因为学校没有开设过这门课;合体女装结构设计的要点没有深入的研究过,平时用来教学的教材根本达不到大赛的高度,最重要的是我们学校的工艺项目从没入围过国赛,他感觉国赛对于学校来说是那么的遥不可及。然而,他顶着压力,决心努力争取入围国赛,全力以赴完成获奖目标。

为能完成目标白天上完课就趴电脑上学CAD,晚上哄孩子睡了爬起来再学。肖立飞教师坚持随时随地记笔记,经过一段时间的不眠不休地拼搏,在一次次的实践摸索中总结出了一套快速完成CAD制版的流程,可以让学生在规定时间内完成较高质量的作品。

2011年没有比赛题库,只有比赛题目——《时尚夹里女上衣》。模拟试题需要教师自己准备,试题中的款式需要将当季女装的流行元素融入其中。为正确把握女装流行趋势,肖立飞老师通过商场调研考察,咨询资深专业人士,浏览蝶讯网等不同的途径,搜寻可以作为考点的流行元素,以至于看电视时喜欢拿着照相机,随时拍自已觉着可以用的服装;走路时,会特别留意行人,看到款式新颖的衣服,甚至会装作同行,为的是把一条分割线或是一款袖子看得更明确更仔细。通过不断累积,使我能够把这些时尚流行元素创新的运用到试题上,随着试题数量的增多,学生练习的款式也越来越多,应试素质自然得到了提高。参加青岛市比赛姜玉斐和蔺萌萌获得第一、第二名,三轮选拔后蔺萌萌成功入围国赛。至此,肖立飞老师完成了第一个目标。

入围后就进入了青岛市组织的为期3个月的国赛集训,肖立飞老师和学生时常忙到凌晨1-2点。回宿舍后,他还要把当天训练时出现的问题进行交流、纠正,制定出改进措施,早上7点又要接着训练……

2011年6月,学校选手不仅参加了国赛,而且还站到了最高的领奖台上。那时,被誉为未来工匠的蔺萌萌在领奖台上笑的那么灿烂,而在台下的我因为过于惊喜感觉自己像是在做梦。直到抱着奖杯、攥着奖状的蔺萌萌又哭又笑的冲到肖立飞老师怀里时,他才确信这不是美梦。

参加完国赛的蔺萌萌回校后,加入到升学班继续她的求学之路,虽然因为参加大赛导致高二一年的时间都没有参加文化课学习,但还是在第一次月考中就考了班里第二名。她跟肖立飞老师说,有了参加大赛训练的经历,感觉背单词做数学题真的没那么难了。

随后,学校选手在参加2013年2014年国赛中均获一等奖。肖立飞老师和学生又开始朝着更高的目标前进。2015年6月18日,当肖立飞老师和王穗儿双手紧握在一起听裁判长宣读成绩:第一名青岛——王穗儿,话音刚一落下,他们就兴奋地跳了起来,这是学校获得的第一个服装技能竞赛全国冠军。  

在2018年国赛中,肖立飞老师战队中的学生稳定发挥,沉着应战,最终在全国93支代表队186名选手中脱颖而出,一举夺金,问鼎总冠军,战队中的选手成为获得全部参赛选手中唯一的“全国纺织专业学生职业技能标兵”荣誉称号。

肖立飞老师坚信,不久的将来,学校一定会为国家培养出更多技术技能人才,甚至培养出我们自己的大国工匠。