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实验项目推进见成效,借“牌”发力共提升——三实验承办市级实验校集团推进情况交流会

2021-11-27 07:50

摘要: 11月26日,青岛市实验校集团各学校实验项目推进情况交流会在青岛第三实验初中(青岛57中)举行。

青报教育在线讯 11月26日,青岛市实验校集团各学校实验项目推进情况交流会在青岛第三实验初中(青岛57中)举行。

青岛市教科院副院长李一与12位青岛市初中实验校实验项目负责人详细交流了项目推进情况,市南区教育研究中心副主任董坤凌参加了会议。青岛第三实验初中校长董涛以“课题引领有方向,‘双减’施策见实效”为题的交流汇报,收获了大家好评。

“‘双减’作为新时代的重要课题,实验校担负着重大的责任和使命!”据董校长介绍,自2020年挂牌成为青岛市第三实验初中以来,青岛57中坚持立德树人,以“对标高质量发展,深化课堂改革实践”为实验校发展总基调,以课堂教学改革为重点,推进作业及评价改革,做优课后服务,提质减负,全面建设优质品牌实验学校。

在实验项目推进的过程中,青岛市第三实验初中积极探索,以课堂铸就品牌,以实招、硬招推进“全链式”高阶思维,深度探究教学法实施策略,并立项为省级课题。创新教研范式,打造研究氛围浓厚的学术阵地,通过校本培训,促进教师专业发展。学校还通过搭建“1+N”课后体系、“跨界”教学、课后服务长短相结合等有效措施,升级课后服务,扎实做好“双减”工作,成为青岛市中小学校内减负优秀案例之一。

与此同时,青岛市第三实验初中以课堂教学改革为重点,推进作业进评价改革,针对每个学生的不同学情、创新能力的培养,创新地提出分层式菜单作业和“5+5”创新作业,并通过智慧教育云平台、QQ空中课堂“2个平台”,初学、巩固、反馈“3个时段”,作业分层布置制度、作业审核过关制度、作业辅导抽查制度、优秀作业展评制度“4制管理”,以及个性化电话辅导、微信心理推送、QQ资源共享、课间问题答疑、课后作业评价“N个空间”的“2+2+4+N”模式,有效保障作业质量。

青岛市实验初级中学汇报交流

青岛市实验初级中学汇报交流

青岛市第二实验初级中学汇报交流

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青岛市第四实验初级中学汇报交流

青岛市第四实验初级中学汇报交流

青岛市第五实验初级中学汇报交流

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青岛市第六实验初级中学汇报交流

青岛市第六实验初级中学汇报交流

青岛市第七实验初级中学汇报交流

青岛市第七实验初级中学汇报交流

青岛市第八实验初级中学汇报交流

青岛市第八实验初级中学汇报交流

青岛市第九实验初级中学汇报交流

青岛市第九实验初级中学汇报交流

青岛市第十实验初级中学汇报交流

青岛市第十实验初级中学汇报交流

青岛市第十一实验初级中学汇报交流

青岛市第十一实验初级中学汇报交流

青岛市第十二实验初级中学汇报交流

青岛市第十二实验初级中学汇报交流

“共生共长,至善至远”“人工智能构建智慧教育新样态”“担实验责任,以小切口稳步推进集团化办学”“问题导向,顶格推进,创建优质教育集团”“立足实验教学改革,打造实验学校品牌”“拓宽工作思路,实施四方联动”“在五育并举中凝心聚魂、立德树人”……会上,另外11所青岛市初中实验校也就各自实验项目的具体实践总结共享。观点的激荡,思想的碰撞,让这场交流会火花四射,令人受益匪浅。

对此,青岛市教科院副院长李一表示,“实验校”一定要用心做好实验项目。各实验初中在推进实验项目的过程中,各有亮点,且亮点十足。各实验初中要借实验校“牌子”发力,打造出学校独具特色教育品牌,从教育的本质着眼,从立德树人的根本任务着眼,不断优化教师队伍,不断改善教学方法,提高教育质量,培养学生科学思维和全学科阅读能力,从学生终身学习、终身发展的角度,用心做好优质教育。

青报教育在线 高晶欣