市人大代表林诗红：建议推动建设“蒙学养正国学堂”

青报教育在线讯 4月13日，青岛市人大代表、崂山区第三中学省特级教师、正高级教师林诗红在接受青报教育在线采访时表示，今年两会她带来的是关于推动建设“蒙学养正国学堂”的建议。

林诗红说，随着人民生活越来越富裕，中国与世界各国的交流也日益频繁，不少中国学生走出国门求学深造后，不愿意回国发展，究其主要原因，无外乎是对本民族的文化认同感和归属感不强，民族自信心不足。同时，部分21世纪的青少年还缺少坚韧的意志品质和良好的自律精神，若能从幼儿时期就给以正确的引导和文化熏陶，势必会助力他们一生的健康发展。

林诗红特别认同《周易·蒙卦》中的“蒙以养正，圣功也”这一观点。在她看来，古人把幼儿教育称作“蒙学”，教育慎始开始的方式，决定人生未来方向，传承传统文化经典是最好的养正教育。“圣功也”，当下看“圣功”虽有些夸大之意，但经典教育对于当下幼儿教育的影响与意义仍然重大。

“但据不完全统计，青岛地区幼儿国学类教育场所不过二三十家，远远不能满足岛城幼儿国学启蒙的需求。”对此，林诗红带来了五项具体建议。一是以社区为单位，借助党群服务中心的凝聚力，以线上或线下的方式，定期开展“蒙学养正”国学经典传承意义的宣传活动和公益课堂。

二是由社区牵头组织，与有经验的国学经典传承单位或个人开展合作，共同制定幼儿经典教育方案，推进建立社区蒙学养正国学堂，并将此纳入社区精神文明建设的考核内容。

三是由社区出面，招募有一定国学基础的离退休干部、教育工作者，热心公益事业人士参与社区经典传承活动，充分发挥家庭教育的价值。

四是充分发挥媒体作用，在报纸开设专栏，在电视及网络新媒体开设专题，对于“蒙学养正”的意义、“国学堂”日常教学和育人业绩及时宣传报导，充分发挥舆论的宣传引领作用。

五是请政府相关职能部门就社区“蒙学养正国学堂”建设进行项目立项，借助高校、文化界知名专家和本土优质民间文化传承组织或个人等力量，开发优质的“蒙学养正”国学课程，推动中华优秀传统文化创造性转化，创造性发展。

青报教育在线 高晶欣