论“时代笨人”、翻译校训、调查人口老龄化……青岛中考自招面试考了啥？

青报教育在线讯  5月15日，青岛中考自招进入面试环节。青报教育在线了解到，今年各个高中学校的面试题同样看点十足，不仅涉及人口老龄化等社会热点问题，还有设计智能家居等开脑洞的题目，更有谈美丑、论“时代笨人”等思辨题。

青岛二中考点，考生参加完面试走出考场

青岛二中

谈留白，说君子，论“笨人”

设计智能家居，调查人口老龄化

中午12时10分，首批参加完青岛二中自招面试的考生走出考点，步履轻松。青报教育在线现场了解到，青岛二中今年的自招面试形式与去年基本一致，考生需要回答两道题目，一道是人文题，一道是创新题。现场面试官5至8人，考生进场后，需要在两个箱子里分别抽取一道题进行作答。学校准备了多套试题，不同考生可能抽到不同的题目。面试总时长为8分钟，考生可以自主分配思考和作答的时间。

“答得还不错！”“与去年比，难度差不多，感觉今年的创新题要求思维更加‘活泛’一些。”一名来自青岛31中的考生告诉青报教育在线，自己抽到的第一道题目是谈留白。“题目说留白是艺术中常用的手法，举两例生活中留白的例子并说说启示。回答时，我说了生活中有很多空闲的时光，可以用来思考。”“第二道题目是给老师、医生等五个不同职业的人设计物品。”

采访中，“留白题”的出现频率颇高，来自青岛26中、青岛53中等学校的几位考生分别告诉青报教育在线，自己抽到的第一道题目都是“留白题”。“当时我很自然地就想到了穿插在学习当中的一些休息时间，这样的留白不仅能提高我的学习效率，还能让我的大脑得到放松和休息。第二个例子我想到了学校里有一个很大的板子，同学们可以写上自己的梦想与未来职业，这种留白让人生规划和理想都有更深的思考。”一名来自青岛26中的考生向青报教育在线讲述了自己的答题思路。来自青岛53中的考生则表示：“我擅长帆船，我们比赛的前一天都会休息，捋顺一下需要注意的地方，这就是一种留白。”

“面试官很友善，会笑着跟考生交流，这让我在面试过程中感到很放松。”来自青岛61中的考生告诉青报教育在线，自己抽到的第一道题关于“君子”话题，“题目给了三段文言文，都是说君子的，问如何做一名君子。”“第二道题目是根据不同场景模式设计智能家居，我在学习模式、休闲模式、老年模式三个选项中选了老年模式，回答时着重提了声控的设计。”

采访中，偏向人文的题目还出现了“时代笨人”的话题。“题目说，这个时代有很多‘聪明人’，但时代也需要‘笨人’，谈谈理解。”创新题除了设计智能家居，多名考生提到了组建调查团队的题目。“题目让组建一个团队，对人口老龄化问题进行调查，给出了6个不同的组员备选，6人各有优缺点，选择其中3人组队并说说理由。”

“面试题中很多题目引导学生思考人生，去关注生活，而不仅仅是分出了成绩本身。”青岛二中学生发展一处主任李玉晓表示，希望通过自招考试选拔一些基础知识扎实、具备灵活运用知识能力的学生。“其实自招本身也是一种引导，希望同学们能够通过这样的一种方式做好初中和高中之间的衔接。当然，也不用过分关注自招的结果，进入二中还有很多其他的途径，欢迎大家报考。”

青岛五十八中考点，考生参加完面试走出考场

青岛五十八中

翻译五八校训，畅谈科技发展

聚焦学校理念、家国情怀

青报教育在线现场了解到，今天共有390名考生参加青岛58中自招面试，青岛58中自招面试设置三道题，题目立意鲜明、各有侧重。

第一道题是英语口语题，要求学生翻译58中“追求卓越 报效祖国”校训，翻译“责任、诚信、感恩、宽容”德育理念，“阳光、自信、儒雅、大气”五八学子特质中的8个词语；此外，要求学生结合即将到来的58中七十周年校庆，设想一下30年以后，自己会以什么身份参加百年校庆，由此引发学生对未来人生理想目标的思考。“这道题主要围绕58中育人理念展开，让学生通过试题了解58中的学校特色，特别是将58中这种‘追求卓越、报效祖国’的家国情怀，渗透到准高一新生的心中。”学生处主任高登营介绍。

面试当天是国际家庭日，本周也是全国家庭教育宣传周。58中特别将这个时间点作为第二道题目的背景材料，可谓新意十足。高主任介绍，第二道题要求学生拟定家庭阅读活动方案。一方面考察学生组织和策划能力。另一方面意在引导亲子阅读，创设良好的家庭氛围。

第三道题则围绕国家科技发展，重点考察家国情怀、责任担当等核心素养。“从面试现场情况来看，学生回答得比我们预想的好，一些学生看待问题的角度很全面，表现十分出色。”

“考试前，我在网上搜了58中的校训，也看了英文翻译，结果第一题第一问就是用英文翻译校训。”来自李沧智荣中学的考生韩睿琦说，面试题目难度不大，特别是没想到自己碰巧押中题了。韩睿琦说，准备自招不应全靠刷题，自招考的是个人知识运用能力，平时要多积累、多思考。

来自青岛31中的考生管韵涵对于第三道题印象深刻，“这道题主要是谈一谈对于国家科技创新的看法，以及作为学生应该怎么做。我主要结合了科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略来回答的。”管韵涵说，答题时最重要的是从不同角度来回答。由于之前自己也常会思考关于考察个人做法这类题目的作答策略，这次回答的也比较流畅。

来自青岛第二实验初中的考生郭宇清以笔试第一名的成绩进入面试，对于面试，他表现得信心满满、格外淡定。“我的笔试成绩为203分，感觉笔试题目不是很难，比较符合我的‘口味’，提前20多分钟就答完了。今天整体面试作答的也很顺利。”

来自青岛7中的考生栾皓宇说，自己从初二开始就“瞄准”58中自招。他还提到，这次面试题目比较简单，自己正常发挥。“我一直想进入58中，因为58中的教师都非常优秀，同学们都非常勤奋好学，这里有非常好的学习氛围。”

青岛一中

规划高中生活，谈劳动意义

据了解，青岛一中的面试时间共5分钟，考前准备8分钟。面试内容共四项。包括两个主题演讲和一分钟的英语口语测试及仪容气质随机问答。

第一道题目给出的材料中提到，“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”。追求进步，是青年最宝贵的特质，也是党和人民最殷切的希望。请考生结合材料及自己的实际，谈谈进入高中以后如何自主发展、自我提升。

第二道题目则跟劳动主题相关。中华民族自古就是崇尚劳动的民族。从“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的耕作，到“女郎剪下鸳鸯锦，将向中流匹晚霞”的纺织，再到“六月调神曲，正朝汲美泉”的酿造………古往今来，对劳动的赞歌绵延不绝。请考生介绍一下自己最难忘的一次劳动经历，谈一谈它带来的收获和启发。

青岛十七中考点，考生参加完面试走出考场

青岛十七中

论美与丑，题目难度小发挥空间大

在青岛十七中考点，参加完面试的考生大都迈着欢快的步伐走出考场，脸上也洋溢着笑容。“我感觉太简单了！对于面试我都没有花费特别长的时间准备过。”青大附中李同学表示。青岛31中的宋同学也表示，看过学校前几年的面试题，今年的格外简单。

据了解，青岛十七中自招面试采取无领导小组讨论的方式，学生7人为一组，先各自陈述自己的观点，然后对其他同学的观点进行补充或反驳。今年自招面试题为“谈谈对美和丑的认识”，这是一道开放性很强，有很大的发挥空间的题，看似容易回答，但想要答得出色并不简单。

青报教育在线现场了解道，对于这道面试题，绝大多数考生都能畅所欲言。“这个话题特别好说，如果是去年直播带货的面试题，我真不知道说什么。”青岛26中汪同学说。他认为，美和丑是相互依存的，没有丑就没有美，而且每个人对美和丑都有自己的评价标准，并不是绝对的。“昨天查到笔试成绩已经很晚了，因此没有时间准备，之前准备过冬奥会和元宇宙等内容，但都没有考到。”格兰德中学汪同学说，“我主要从两方面回答的，一个是外在形式表现出的美和丑，一个是内在精神品质传达出的美和丑。”此外，青岛51中的杜同学还从为人处事方面去讨论了美和丑，青岛34中的孙同学表则认为乐于助人的品德是美的主要体现。

青岛十九中

追溯共青团历史，探索冰丝带黑科技

青报教育在线从青岛十九中获悉，学校今年自招面试设置了两道题目，一道是人文与社会领域的题目，一道是自然与科学方面的题目。

人文题以中国共产主义青年团成立100周年为背景，描述不同时代不同青年的奋斗历程。题目提到，入队入团入党是青年追求政治进步的人生三步曲。让学生谈一谈对这个问题的认识，特别是对入团的认识。

青岛十九中副校长程鸿生表示，这道题主要考察学生的政治立场、理想信念，以及社会主义核心价值观等方面的内容。而学生们普遍答得比较好，说明学生初中阶段的思想品德教育做得非常好。

第二道题是自然与科学方面的题目，题目以冬奥会场馆冰丝带为背景。冰丝带是世界首个采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术的场馆。让学生分析这一技术所体现的核心原理，并联系生活实际，畅想这一技术的可应用领域。“这道题材料信息量大，考查学生信息提炼与概括能力、应用解决实际问题能力、科学与技术素养，同时题目包含了绿色生态、低碳环保的理念。这道题具有一定的区分度，学生作答的情况不尽相同，将来还要注重拓展视野，关注前沿科学，提高科技创新思维和能力。”

程鸿生还透露，面试中绝大部分的同学都可以拿到B等级及以上的成绩，分值差异并不是特别大。正式的自招资格名单将在5月17日公布。

青岛六十七中

畅谈“实”字校训，思考网络“蹿红”

青报教育在线从青岛67中考点现场了解到，学校今年的面试设置了3个题目。其中前两道题目都跟学校校训有关，第一题以学校校训为背景材料，让学生谈谈对“实”字校训的理解。第二题则结合共青团成立100周年的背景，让学生谈谈如何在高中生活中践行“实”字校训。“因为准备报考青岛67中，所以之前做了不少功课，很早就对学校的校训进行了详细的了解，答题时觉得很简单！”一名考生对青报教育在线表示。

面试第三题则结合了时下的热点现象，材料给了3个人物故事。神州十二号航天飞行的北京总调度、“90后”小伙儿高健，凭借一句声音清晰、沉着冷静的“北京明白”，在“神十二”网络直播中迅速“蹿红”。北大数学才子韦东奕，人称“韦神”，只专注于数学研究，颇有建树，在网上意外“蹿红”，他本人对此却毫不在意。与此同时，也有许多人在网络上卖萌卖惨，吃播恶搞，写段子、爆绯闻，寻求一夜“蹿红”。要求考生结合材料，谈如何评价网络“蹿红”现象，考查学生的思辨能力。

青报教育在线 王敏敏 徐阳 于涛