首页 新闻 青岛

平度:聚力打造高品质“十个一”全面育人品牌

2022-08-17 16:52 青报教育在线

摘要:近年来,平度市教育和体育局全面落实《青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》,牢牢把握“立德树人、五育并举”的育人目标,构建“全面+特色”发展的平度模式,建设高品质“十个一”全面育人品牌,全市中小学生综合素质不断提高。

近年来,平度市教育和体育局全面落实《青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》,牢牢把握“立德树人、五育并举”的育人目标,构建“全面+特色”发展的平度模式,建设高品质“十个一”全面育人品牌,全市中小学生综合素质不断提高。

“十个一”参加一次劳动——平度市东阁街道南京路小学“家校共育过大年活动”

“十个一”参加一次劳动——平度市东阁街道南京路小学“巧手剪出艺术花”

“十个一”参加一次劳动——平度市李园街道西关小学第二届“收成节”

据平度市教育和体育局体卫艺科科长王玉萍介绍,目前教体局将“十个一”项目融入课程,以新课程方案和课程标准为学校教育教学活动的基本依据,将“十个一”项目行动融入新形势下中小学教育教学,构建德育体系、课程体系、实践体系和评价体系,探索打造了“十个一”特色品牌。

据了解,平度市“十个一”全面育人品牌主要聚焦“全面深化课程改革,夯实“十个一”课程建设”、“加强城乡交流,“十个一”城乡互惠共发展”、“搭建“十个一”实践平台,丰富学生实践活动”三个板块,通过“全面覆盖·完善体系·突出重点”模式,不断拓展、丰富素质教育的内涵,推动平度教育高质量发展。“全面深化课程改革,夯实“十个一”课程建设”板块,面向全体学生,注重学科间相互融合渗透。通过鼓励“学科融合”的方式,积极推动“十个一”项目进班级、进课堂,充分体现“十个一”项目进课程的理念,促进学生的多元智能发展。同时,为有效落实“双减”政策,提高课后托管服务质量,通过“体教融合”、“艺教融合”,探索形成以优化中小学课程设置为着力点的育人模式。在此基础上,邀请本土特色传统文化传承人进校园,开设足球、武术、版画、剪纸、合唱、舞蹈等特色托管课程,丰富学生特长学习内容。“加强城乡交流,“十个一”城乡互惠共发展”板块,以稳步推进集团化办学为抓手,创新探索“1+N”办学模式,推进“强弱联合”,用“优质学校+农村学校”“优质学校+薄弱学校”“优质学校+新建学校”等方式,畅通城乡学校“十个一”项目一体化发展途径,充分发挥优质教育资源的辐射、带动作用;定期开展集团内“十个一”项目城乡交流活动,提升区域学校整体办学水平,实现“学有所教”向“学有优教”的转变,全面促进我市“十个一”城乡义务教育优质均衡发展。

“十个一”参加一次研学——平度市实验中学“传承红色基因”

“十个一”参加一次志愿服务——平度市中小学暑假志愿服务系列活动“禁毒品、反诈骗、正青春” 

“十个一”诵读一首诗词——平度市李园街道郑州路小学经典诵读活动“我们的节日”

“十个一”掌握一项艺术才能——山东省平度第一中学双人舞“红军战士情”

“搭建“十个一”实践平台,丰富学生实践活动”板块,以赛促教,以“十个一·伴我成长”为主题,为学生搭建展示自我、放飞梦想的实践平台。每年举办各级各类“十个一”系列比赛活动,全市学生全面参与各类活动,“节、赛、展、演”融入学生的学校生活,提升学生的综合实践能力。学校开展“十个一”课前5分钟演讲、经典诵读等活动,并参加全市“十个一”系列活动:“金秋作文大赛”、“童言传文明,诗歌润心灵”校园诗歌节、“劳动教育月”等,满足学生个性化学习和发展需求。

下一步,平度市始终坚持以均衡发展、全面育人、提升学生综合素质为目标,将“十个一”育人品牌与学校特色、传统项目、特色教育紧密结合,全面提升学生综合素质,使学生的全面发展和个性发展在各学段得到有效衔接和全方位提升。

通讯员  杨磊