陇南教师青岛访学研修三：探“精慧教学”，赋“学生学力”

青报教育在线讯 “我们深深地被学校信息技术教学手段的应用所冲击！”10月18日，西和一中（初中部）教师们来到了此次研修之行的第三站——崂山区实验初级中学。在这里，教师们观摩精品课堂的打磨过程、了解校园创新教育的建设，无不被实中折射出的教育智慧所触动。

探访智慧校园，采“实中”之石以攻“西和”之玉

据悉，青岛市崂山区实验初级中学是由华东师范大学和崂山区委区政府合作共建的一所公办初中，自2019年建校以来，始终秉持“让时代走进学校，让创新教育回归本原”的价值追求，通过“育人为本、素养为核、情境为场、问题为纲、技术为翼”的创新办学策略，致力于创办现代学校。

三年来，学校办学成效显著，以智慧教育赋能创新教育特色鲜明。先后被评为青岛市现代化学校、全国五育融合实践联盟校，成果在“一带一路”国家中小学信息化教育研讨活动上分享经验，入选全国信息技术应用能力提升工程2.0典型案例等。

活动伊始，在崂山区实验初级中学副校长王昌涛的带领下，陇南教师们分别参观了学校图书馆、史地教室、协同教研室及传统文化长廊、智慧生态资源及其使用功能等教育实践场馆等地。通过王昌涛的讲解，各位陇南教师了解了学校的发展历程、特色教育、近年来办学成效以及校园文化建设等情况。

教师们时而驻足询问，时而议论点评，时而举起手机记录学习，对学校优美的校园环境、浓厚的育人氛围、特色鲜明的课程文化以及办学理念给予了充分肯定和高度赞扬。

座谈会上，王昌涛以“技术赋能学校高质量发展的实践探索”为主题，细致地介绍了崂山区实验初级中学以加强软件、硬件建设和打造联通数据库为重点的信息化教学特色。他表示，学校坚持把培养有创新意识和创新思维的人作为目标，在此基础上，建设联接教学、管理、教研、评价各个环节的智慧学习生态环境，并依靠一键登录、统一信息的大数据库，引导和培养教师自觉发现、使用数据的意识，利用智慧系统推动践行课上差异化教学、课下个性化帮扶的育人观念，“不让一个学生掉队”，真正实现“精彩教育，适性发展”的办学理念。

认真聆听了王昌涛的讲座后，教师们对于信息技术赋能课堂教学，有了新的认识。

“我们深深被学校信息技术教学手段的应用与先进、被技术赋能下教师专业发展的成就所冲击。结合这两天的所学所思，更加明确了此次青岛研学活动的初心，就是要学先进，学优秀 ，赋能自己教师的专业化发展能力。”西和一中（初中部）教师石玺平说道。

跨越山海，共抒教学情怀

在九年级3班的课堂上，教师颜昊正在为学生讲解阶段性测试的错题。课堂上，颜昊利用云平台数据，精准地找到学生得分率较低的填选题目，并将班级成绩和年级成绩进行分析，通过自查自纠、组内互纠、发现疑难等方式对试卷进行讲评，教师细致扎实的备课和灵活多变的授课方式，让西和一中（初中部）的教师们感到耳目一新。

西和一中（初中部）教师王国艳说：“精彩课堂的呈现，让我收获满满。精心的课前准备、精彩教学课堂，在整个课堂中呈观出大容量，快节奏，高效率的特点。课堂内尤其是教学云平台的使用，使该校所践行的1+3+6大课堂模式得到很好的落实。”

西和一中（初中部）教师何秀芹说：“颜昊老师为我们上了一节精彩独特的试卷讲评课。小组讨论解决共性问题，教师精讲重难点问题，最后为每个学生量身定制靶向作业，将每个孩子的问题落到实处。这所学校先进的教学理念及其别具一格的教学风格使我在观摩、思考、碰撞中得到了提高。”

西和一中（初中部）教师李琪说：“学校云平台在课堂的应用体现得淋漓尽致，学校云平台中备课资源丰富，数据统计便捷迅速，节省了大量的人力投入。尤其在作业管理方面十分高效，作业的布置、批阅，错题本的生成，靶向作业的推送，实现了个性化管理学生，是信息技术在教学中的完美体现。”

评课是教师们不断进步的重要手段和途径。西和一中（初中部）教师参加了九年级数学组的评课活动。在评课交流中，大家畅所欲言，客观评价，对课上的亮点做出肯定，同时针对每节课暴露出来的不足之处进行充分探讨，提出改进方法，大家相互借鉴，取长补短，听课的教师们都收获颇多，受益匪浅。

听评课之后，两校教师共同交流了自己的心得体会，西和一中（初中部）教师虚心请教，向崂山实验初级中学九年级数学教研组提出了自己在平时教学过程中出现的疑惑，并得到了积极的反馈与合理的解决措施。教研组强调了充分利用信息技术的重要性，平时利用云课堂平台向同学们发放靶向作业，极大地高了教学效率，尽可能地打造高质高效课堂。

对话崂山专家，破解数学发展密码

如何设计教学目标，落实逆向教学？带着心中的疑问，陇南教师旁听了崂山区初中数学教研组关于“逆向教学”的研讨课。课上，崂山三中教师姜含笑、崂山区育才学校教师杜小娟从逆向设计、教学评一致性、学习目标的设计、评价任务的设计、案例分析五个方面进行分享交流。此次旁听，给陇南的教师带去了不一样的教学视角，他们不仅认真仔细聆听经验分享，还认真记录下每一个要点，为后续再深入学习留下宝贵的资料。“要充分发挥其团队的合力。”“一定要切实关注学生的学，把自主合作探究性学习落实到实处。”……教师们的听课本上写满了一条条教学的启示。

一天的培训课程结束之后，各位教师们仍旧感到意犹未尽，他们围在专家身边，就自己在日常教学中的难点痛点结合听课过程中的心得，进行了虚心请教。

“一天的参观学习，让我深刻地意识到教育的道路永无止境，认真的学习、借鉴和吸收先进的教学理念，结合我们当地学情，在自己的教育教学工作中，充分发挥主观能动性，勇于尝试和创新，走出一条适合自己职业发展的道路。”西和一中（初中部）教师赵智说道。

“路漫漫其修远兮，以‘研’为路，我们一直在路上。”西和一中（初中部）教师刘新萍该感慨道。

青报教育在线 刘小瑜