市南区音乐五星级教研组展示活动：大单元集备让音乐从悦动走向深度和智慧

青报教育在线讯 11月22日，市南区音乐学科五星级教研组展示活动在青岛基隆路小学进行。活动中，获评市南区五星级教研组的基隆音乐教研组以“指向深度教学的大单元集备与教学研究”为主题，展示大单元教学课例并进行经验分享，充分发挥示范引领作用。

“基隆路小学音乐教研组是一个既善于团结合作，又能奋勇争先的团队，他们始终以音乐课堂教学品质的提升为核心，探索高质量发展的教研集备模式。”青岛基隆路小学副校长刘文在致辞中向与会人员详细介绍了学校音乐教研组的发展路径。她表示，基隆路小学音乐教研组将继续扎根实际，以《音乐课程标准》为依据，立足课堂教学，顺应少年儿童的学习与发展规律，为培养出“懂美、知美、创美”的翔宇阳光好少年而不懈努力。

接下来的时间里，基隆音乐教研组教师潘海清和彭倩给大家带来了两节精彩的大单元集备课例展示，潘海清以人文主题“音乐会”为主线，将《青蛙音乐会》和《大象》《天鹅》《野蜂飞舞》《小狗圆舞曲》五首音乐作品进行串联，借助生活化主题创设情境，激发学生的聆听兴趣和音乐想象力，同时引导学生参与聆听、肢体律动、二声部伴唱等实践理解音乐的速度、力度、音效等塑造出的不同音乐形象；彭倩则以“民族乐器专场音乐会”为情境主线，引导学生区分西洋乐器和民族乐器，同时将欣赏作品《青蛙音乐会》与歌曲《快乐的音乐会》进行综合串联，围绕欣赏、表现、创造、联系四类艺术实践活动进行教学，提升学生的音乐综合素养和学习迁移能力，为学生进行深度学习和终身学习奠定基础。

“两位老师的展示课从知识技能方面来说难度非常大，但两位老师都是从学生角度出发，循序渐进地引导学生实现知识迁移，提高音乐敏感度，体现了大单元教学的主旨思想，她们的课例展示具有很强的示范引领作用。”青岛大学音乐学院音乐学理论教研室主任韩忠岭对两位老师的课堂展示给予了高度评价，同时他强调，教师在实践中要找准自己的特长，从理论上理解课标，有效利用资源，发挥集体教研力量，只有这样才能赋能教师成长，提高教学品质，筑基学生发展。

如何实现备—教—学—评一致性？如何加强教师团队将新理念与实践有机融合？在市南区音乐学科五星级教研组集备展示过程中，音乐组教研组长于艺老师围绕“四环一体”大单元集备教研模式研究与大家进行经验分享。她介绍，四环是指分布——共研——实践——共享，其意义在于实现优质资源共享，将个人智慧转化为集体优势，共同提高教学水平。一体即个体+集体，实现一体化集备。

于艺表示，在集备过程中，优质集备设计、课时教案、精品课例、微课、课件资源最终要汇总形成大单元资源包，好的教学方法、手段、策略、反思及时总结和梳理，并积极做好集备典型经验的推广，同时在新理念的引导下，随着集备研究的不断深入，要培养教师备成果的意识，即将有价值的经验提炼、转化为研究成果，为今后的教学提供更多指导、参考和借鉴。

据悉，基隆路小学一直坚持“翔宇文化”，坚持落实“美韵”艺术教育发展理念，打造“翔宇乐成长”艺术教育品牌，实现通过艺术帮助学生发现美、欣赏美、创造美的快乐成长目标。近几年，在翔宇教育品牌的引领下，基隆路小学音乐组更是取得耀眼成绩，其中，在“2022年度市南区优秀教研组”评选活动中，基隆路小学音乐教研组不负众望，被评为市南区五星级教研组。

市南区教育研究中心教研室主任关茜向青岛基隆路小学音乐教研组获得市南区五星级教研组并进行精彩展示表示祝贺，同时她表示，相信此次活动不仅能助力教师专业成长，还能激发教师研究活力，希望基隆路小学音乐五星级教研组能充分发挥好引领带动作用，让音乐从悦动走向深度和智慧，同时带动其他学科组教师专业成长，促进学生素养的提升，使市南教育实现优质高效倍增。

青报教育在线 秦雁凤