薛佩蓉名班主任工作室全环境立德树人公益宣讲走进井冈山路小学

青报教育在线讯  时值初冬，寒意渐浓，却也挡不住班主任们学习的热情。为进一步落实全环境立德树人根本任务，促进班主任专业化发展，提升班主任育人能力，西海岸新区教体局组织一批名班主任到全区各学校进行宣讲。11月24日，井冈山路小学很荣幸地邀请到了新区全环境立德树人宣讲团成员区名班主任工作室主持人薛佩蓉老师为班主任们进行《润心泽行 期待美好》的立德树人主题宣讲，85人参会。

专家介绍

薛佩蓉，香江路第一小学语文教师、班主任、语文教研组长。自1995年参加工作以来,就投身教学改革，勇于探索实践。她所带的班级处处领先，年年被评为校级先进班集体，先后两次被评为黄岛区优秀辅导员。2001年荣获区优秀教师、2005年被评为区教学能手、2018年再次荣获区优秀教师，2020年荣获区教书育人先进楷模。

薛老师在多年的教学生涯中积累了丰富的带班育人经验，她结合现在所教的班级以及以前的一些经验，围绕真情启航、智慧同行、合作共赢三个方面与老师们分享了自己的带班育人方略。 真情启航对待学生，薛老师喜欢对学生以前学习阶段的进步和表现加以肯定。并且表达对孩子们的期许，希望孩子们都能做班集体真正的主人，做老师得力的帮手。 薛老师非常重视与家长的第一次见面，这个见面有可能是放学路上的不期而遇，有可能是家长的主动联系，也有可能是老师与问题学生家长的第一次沟通，不管是哪种情况，在这之前，薛老师都为和学生、家长的第一次见面做好充分的准备。

智慧同行

从小学中年级开始，老师总是引领学生自主管理集体，而在这个阶段，班级管理的工作是由班主任和班级干部、同学一起来完成的，如何才能最大发挥学生的主观能动性，让学生既能得到锻炼又不影响学习。这就要求在班级管理活动中做好有效的设计和分工。 薛老师从如何选拔助手、如何对班干部进行思想教育等方面对班主任们进行指导，薛老师提出要让每个孩子发挥所长，有所作为。

合作共赢

要管理好班级，班主任是掌舵人，但只靠班主任一人是远远不够的，与各位家长在学生管理、纪律要求达成一致，沟通学生情况互相协作，有的放矢，劲往一处使，才能使班级各项工作稳步推进。每位家长受教育的背景不同，他们教育子女的方式、要求也不同，但他们有一个共同的目的，就是希望孩子好。薛老师根据平时经验跟班主任们分享了几种家长类型及沟通方式。     

宣讲活动中，老师们纷纷专注地聆听，并做好笔记，以便在实践中探索、在实践中成长。   

井冈山路小学始终重视班主任队伍的建设，建立班主任准入制度，实行班主任聘任制，创建班主任专业成长阶梯。通过此次薛老师的宣讲，班主任们不仅了解了带班育人的重要性，还学习了许多实用的带班育人策略。井小德育副校长尤嘉琪表示：“班主任队伍的专业素养直接影响到学校育人目标的实现，加强班主任队伍建设，切实加强班主任培训意义重大。区教体局为学校提供了丰富的全环境立德树人资源，我们要珍惜这些学习机会。参与培训的每位老师要将所学习到的带班育人策略运用到实际工作中，为学生的成长提供更好的保障。“”