莱西市强镇筑基中小学骨干教师苏州研修四：访百年名校，品悟精品劳动课程

青报教育在线讯 多少江南烟雨中，薄雾笼罩下的苏州别有一番韵味。莱西市强镇筑基中小学骨干教师苏州之行第四站，老师们走进了苏州市实验小学，品悟百年名校的历史底蕴，学习这所学校在长长的历史隧道中一直秉承的创新精神，内化其先进的教育理念，在乡村教育振兴的赛道上努力前行。

据悉，苏州实验小学创建于1905年，见证了中国近现代的种种变迁，是中国近代建立较早的实施现代教育体制和教学方法的示范实验小学。在百余年的办学历程中，校名几经更改，校址几经变迁，但“育人为本”的办学理念和“贵在实验，重在示范”的办学传统始终不变，学校成为“儿童本位”价值追求的坚守地，教育改革探索的实验田。

“我们学校中午的时间完全还给学生，学生可以自由安排，运动、阅读、做手工都可以。”在苏州市实验小学校党委书记葛戴丹的带领下，老师们参观了校园。葛戴丹表示：“学校非常重视阅读，连接着教学楼的文化长廊改造成书廊，让阅读浸润孩子的心灵，每到中午图书馆总是坐满了看书的孩子。”

在校史馆，老师们看到了墙上醒目的校歌，这是由音乐教育家顾西林作曲、中国近现代教育家吴研因作词的，葛戴丹表示每周的升旗仪式上除了升国旗奏国歌，全体学生都要唱校歌；在一比一还原的50年代教室，老师们对年代感十足的课桌布置充满了兴趣；在文化长廊，老师们对学生制作的精美桃花坞木刻年画赞叹不绝；在缂丝室，排列整齐的机器和观赏性十足的缂丝作品让老师们久久不愿离去。据葛戴丹介绍，学校有100余社团，每天下午第三四节课都是社团课程，“不求每个社团做得最精，只求打造尽可能多的优质社团满足孩子们的需求。”

紧接着，苏州市实验小学教育集团党委副书记、苏州市实验小学校长赵洪向老师们介绍了学校特色的劳动课程。赵洪表示，早在1905年建校之初就已将劳动育人基因植入课程，设置每周2节的“手工”课程，之后又增加了校事、家事、农商等项。1998年签约、2000年建成，占地250亩的“绿野村”更是承担了学校20余年来的劳动教育实践任务，学生们每学期20节的劳动课时集中在3天内，前往“绿野村”进行劳动教育，今年刚刚完成的《稻花香里说丰年》校本课程就是在“绿野村”完成的，学生们观察土壤、观察稻谷、割稻、运粮、脱离晒谷直至煮饭，在真实情境中树立正确的劳动价值观。

老师们纷纷称赞苏州市实验小学对历史文化的重视，以及全环境立德树人先进理念和做法的创新。日庄镇中心中学教师王成龙表示：“ 刚走进苏州实验小学的校园，我便被苏实小独具特色的校园文化吸引，无论是校史馆的浮雕，还是连接着教学楼的文化长廊，都让我觉得这是一种对美的享受。每一间社团教室都独具匠心，在启蒙与激趣的过程中，凸显出了课程的内涵。”

“这次参观让我受益匪浅，对今后的教学工作有着重要的指导意义。我会将所见所闻所学应用到我的教学中，不断提高自己的教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。”日庄镇中心小学教师张铣军告诉青报教育在线。

日庄镇教委普教室主任周洁表示，这次对苏州市实验小学校的参观，给了我们老师许多启发，“以学生发展为本”的教育理念，在老师们心中扎根得更深了，这将引领老师们在教育的道路上不断努力，秉着这样的理念，发展教育，与孩子们共同成长。

青报教育在线 逯文祺