素养为本,深耕课程建设:青岛大学附属中学这场讲座干货满满!
摘要: “教育”的概念到底该如何定义?教育的“未来”到底是什么?如何把教书育人和做教育研究进行融合?7月14日,走进青岛大学附属中学,一场别开生面的讲座正在进行中。
青报教育在线讯 “教育”的概念到底该如何定义?教育的“未来”到底是什么?如何把教书育人和做教育研究进行融合?7月14日,一场别开生面的讲座在青岛大学附属中学举行。为进一步提升学生核心素养,提升教师的教育教学能力,加强校际间交流与学习,学校特邀请山东大学附属中学校长赵勇来校开展专题讲座。
青报教育在线在会上获悉,校长赵勇是山东省政府督学、首届齐鲁名校长,也是首届济南市特级校长,现任山东山大基础教育集团总校长、山东大学附属中学校长、教育部首批国培计划专家、山东大学管理学院合作培养导师、山东师范大学特聘教授、全国校长领航工程导师和齐鲁名校长导师,同时也是首批齐鲁名师名校长领航工作室主持人和首批济南市特级校长工作室主持人。
涵养师德,是教育人的自我修养
“三新”背景下,各学校正积极响应国家教育改革的号召,致力于探索如何更好地将国家关于教育改革的各项要求落地生根,实现新课标与新高考导向下的教学模式与评价体系的双重革新。
“要想学生好学,必须老师好学。惟有学而不厌的老师才能教出学而不厌的学生。” 校长赵勇通过详实而生动的案例讲解和亲身经历,为在座老师们展现优秀教育者在日常工作中如何涵养师德,做到“俯下身子”做教育。他进一步指出,修养不仅关乎教师的个人成长,更关乎学生的未来和教育事业的发展。自我修养不仅仅是知识的积累,更是心灵的净化和品格的提升。只有不断提升教师的自我修养,才能更好地履行教育职责,培养出更多优秀的人才。
“顿时感到我们高中语文的教学任重道远!在听完赵教授介绍他们学校的项目式学习、大单元教学方面的范式,还有两个老师跟班办公,及时关注孩子的个性化差异和状态、师生关系和谐方面的内容,我深有感触,很希望在以后能够有更多这样的机会进行细致的学习。”高中部语文于老师说道。
面向未来、适应未来、引领未来是新时代教育特征
新发展理念引领学校高质量发展。新时代对人才的培养提出了更高的要求,不仅需要具备扎实的理论知识和技能,还需要拥有健康的身体、良好的心理素质和创新能力。
校长赵勇对新时代教育特征作了进一步介绍,他指出,教育面向未来,意味着教育不能仅仅着眼于当下的知识传授和技能培养,更要具有前瞻性的视野。教育者应当敏锐地洞察社会、科技、经济等领域的发展趋势,提前为学生储备未来所需的知识和能力。教育适应未来,是指教育培养学生具备强大的适应能力和应变能力。未来充满了不确定性和变化,只有拥有良好的适应能力,学生才能在不同的环境和挑战中迅速调整自己,保持积极的学习态度和进取精神。教育引领未来则是教育的最高追求。优秀的教育者应当激发学生的创造力和使命感,让他们不仅能够适应未来的发展,更能够成为推动社会进步的引领者。
“科学理念+教学实践”,构建深度教育体系
“变革是必然,迎接变革是我们每个人的必要准备。”校长赵勇在培训中展示了山东山大基础教育集团优秀大单元教学案例,分别基于大单元、大观念教学设计工作以及可视化思维工具、课题研究现状等内容进行集中讲解。使参训教师们深刻理解“素养导向下的课程建设”教育理念,明确其在当前教育改革中的重要意义,进一步提升教师设计并实施以素养为导向的课程建设的能力,包括课程建设工具的开发、建设标准的制定及建设结果的反馈与应用,为青岛大学附属中学教学质量的提升奠定基础。
“赵教授结合了大量个人经验与案例给了我亲近的感触,从教师和学生两个维度,以及新教材的项目式学习,给了我们教学很好的思路,让我从看一看到想试一试,发生了转变,期待在接下来我们能做到,只有做了才会有感悟,从而通过总结经验进一步推动实践落实。”高中部英语梁老师说道。
面对新时代新要求,青岛大学附属中学坚持全人教育,注重多元发展,强化优势智能,在提升学生综合素养方面取得了显著成效,但仍面临着如何更加科学、全面、有效地评价学生学习成效的问题。
“在接下来,我们该怎样坚守科学的教育理念?怎样真正有效的实践科学理念?” 会后,华青教育集团总校长闫洪全作出总结,对山东山大基础教育集团丰厚的教育成果与典型给予肯定。“放眼全国,我们山东教育的理念又该怎样创新呢?真正的教书育人者该是怎样的呢?无论是集团整体,还是教师个人,在国家科学战略实施与人才创新战略实施趋势下,应共同进步、同步学习身边优秀的榜样们。”
据悉,下一步,青岛大学附属中学将继续加强教师间的经验分享与思想碰撞,形成共同探索学习课程建设新路径的良好氛围,夯实素养导向下的课程建设,将先进理念融入教学实践,推动学校教育教学质量的全面提升。
“今天的讲座基于新课程背景下,赵勇校长将优秀的课程设置、课程教学、学生发展的案例展示给大家,非常贴近我们实际的教育教学,起到了示范作用,对老师们更新教育理念、提升教育能力有很大帮助,今后我们还将要多多开展这种讲座,促进学校教育发展再上新台阶!”青岛大学附属中学高中部校长张金堂说道。
青报教育在线 宋欣