36年躬身特教,她用爱与责任点亮孩子的未来
摘要:日前,教育部公布2024 年全国教育系统先进个人表彰名单,青岛市中心聋校教师姜竹亭获“全国模范教师”荣誉。
午后阳光灿烂,青岛市中心聋校教师姜竹亭在篮球场看着学生默契的传球动作,脸上绽放出纯真开心的笑容,思绪不禁飘回36年前。
1988年,年轻的姜竹亭刚从师范学校毕业,手握满分的实习成绩单。实习的学校对她青睐有加,邀请她留下继续执教。然而,一次偶然的机会,她路过中心聋校,看到孩子们在举行篮球赛,脸上的笑容纯净无瑕,充满对生活的热爱,仿佛一束光,照亮了她内心深处的教育梦想。自此,她便在中心聋校扎下根,一干就是36年。日前,教育部公布2024 年全国教育系统先进个人表彰名单,姜竹亭获“全国模范教师”荣誉。
一生一案
做孩子成长路上的引路人
“教师是学生成长路上的引路人。”姜竹亭深知,每一位特殊孩子都是独一无二的。因此,她率先推行青岛市中心聋校提倡的“一生一案”个性化教学模式,为每位学生量身定制教学方案。
在她的数学课堂上,自由与合作交织,探索与发现并存,成为孩子们重拾自信的沃土。面对学生在听力及认知上的相对滞后的挑战,姜竹亭创新教学方法,运用实物展示、图片讲解、动画演示等方式,将抽象知识生动化。同时,她还鼓励学生动手实践,通过亲手操作来加深对知识的理解。多年辛勤耕耘使姜竹亭赢得广泛的认可与赞誉,不仅荣获齐鲁教育名家培育工程人选、山东省特级教师、省市高层次人才、齐鲁名师、青岛拔尖人才等殊荣,更以丰硕的教科研成果,荣获省教学能手的称号,在全国各级优质课、教科研成果评比中屡获一等奖。
小毅的故事,是姜老师教育智慧的一个缩影。六年级到聋校时,小毅的学业基础几乎为零,数学仅限于十以内的加减法,图形认知也仅限于正方形和圆,在原来的学校经常和同学打架。但姜竹亭没有放弃他,她联系班级所有任课教师为小毅量身定制成长方案。从增强班级归属感入手,姜竹亭经常找小毅谈心,耐心倾听他的心声,给他无微不至的关怀,并特别安排班长做小毅的学伴,帮助他解决学习和生活中的困难。只要小毅有进步,姜竹亭便通过班会等契机表扬他,鼓励他参与学校非洲鼓等社团,多与同学交流。7年级上学期,小毅的数学成绩达到90多分,性格也变得自信开朗,乐于助人。今年,小毅以优异成绩被长春大学本科录取。
这样成功蜕变的案例在姜竹亭的教学生涯中不胜枚举。在她的精心培育下,学生不仅在学业上取得显著成效,更在体育、艺术等领域绽放异彩。他们斩获十余枚国内外残疾人锦标赛和残运会奖牌,在全国各级征文、书画、科技等比赛屡获大奖。她所带班级成为全国聋校首批实验班,多次荣获市区级优秀班集体荣誉,姜竹亭也多次荣获优秀班主任与优秀教师称号。
以爱育人
点亮每颗独特星辰
身为一名特教教师,姜竹亭悉心塑造听障学生健全的人格与崇高的品德。“听力障碍不是缺陷,只是生活中一种不便。”她经常告诉学生,听力障碍如同购物时家离超市稍远、上班高峰期时道路拥堵,虽有所不便,却可通过努力克服。姜竹亭充满智慧的比喻,帮助学生建立自信,培养健康的心理品质。
小浩的故事,是姜竹亭以爱育人的生动诠释。四年级时,这个来自农村、本性阳光的孩子,因突遭父亲早逝的变故,而变得易怒焦虑,情绪失控。面对小浩的困境,姜竹亭和学校积极争取狮子会的支持,为小浩家庭申请补贴,减轻经济负担。此外,她携手心理老师,日复一日与小浩沟通,陪伴他参与书法、跆拳道等社团活动,帮助学生分散注意力,重拾生活的乐趣。
在一次社团训练中,姜竹亭敏锐发现了小浩在跆拳道方面的天赋,她鼓励小浩参加青岛市残联集训,向更高层次的比赛发起挑战。面对训练的艰辛,小浩多次想放弃,姜竹亭总是耐心劝慰,亲自家访,与小浩及其母亲促膝长谈。在姜竹亭的鼓励下,小浩不负众望,不仅在国内跆拳道赛事中屡获佳绩,还斩获了世界级跆拳道金牌,通过比赛获得奖金,缓解了家中经济压力。今年,小浩以面试第一名的成绩被西安美术学院本科录取。“姜老师,遇到您是小浩的福气,是您一步步引导他变好,真不知道该怎么感谢您。”当姜竹亭家访见证小浩收取录取通知书时,小浩妈妈激动得热泪盈眶。姜竹亭再次深刻体会到特教工作者的责任——不仅是知识的传授,更是心灵抚慰与成长陪伴。
为了让学生们的未来更加宽广,姜竹亭自学形体训练课程并在校开设选修课,为学生打开了一扇通往艺术殿堂的新大门。在她的指导下,学生不仅在在春晚、残奥圣火采集、国际时装周等多个舞台绽放光彩,成为了中国残疾人艺术团的骨干力量。
教育扶贫
点亮希望之灯
“教育是国家发展的基石,特别是特殊教育,更是促进社会和谐的关键所在。”作为教育部名师领航工作室的核心成员,姜竹亭积极投身于教育扶贫与青年教师培养之中。
在教学一线,姜竹亭以教学示范课为桥梁,无私分享自己的教学与成果,为特教工作者树立了鲜明的典范。她于2013年在校内成立团队,随后成立名师工作室。在这里,她以身示范,亲自为青年教师上示范课、开设专题讲座、组织研讨活动,从课程设计到备课、上课的每一个环节,她都全程跟踪指导,耐心细致地指出问题、提出改进建议。在她的引领下,一批批青年教师如雨后春笋般迅速成长,他们中不乏省市级名师、学科带头人及教学能手,为特殊教育的发展注入了源源不断的活力与希望。姜竹亭因此荣获省级优秀指导专家称号,为山东省特教教师的专业成长做出了不可磨灭的贡献。
姜竹亭的爱心与奉献并未止步校园。除了一名教师,她还是无障碍环境建设的积极推动者。作为青岛电视台的手语主持人,她每年为人代会市长《政府工作报告》提供同步手语翻译服务;在中国残疾人艺术团为国家领导人及赴日公演的舞台上,她既是指导教师也是翻译官,为国家的文化外交事业贡献了自己的力量;在残奥帆赛、省市残运会等大型活动中也总能看到她忙碌的身影;她录制的手语教学视频更是成为了行业内的标杆之作,为手语普及与培训提供了高质量的教学资源。她的善举与奉献赢得社会各界的赞誉与尊敬,成为社会公益事业的杰出代表。
“科技赋能未来,智慧赋能教育。”姜竹亭希望她的学生与健全人共享社会发展成果,未来能听得清楚、说得明白,实现自身价值,回馈家庭与社会,成为国家的栋梁。
青报教育在线 原赫