青报教育在线讯 由于受新冠肺炎疫情影响，学校迟迟不能开学。为了不耽误学生学业，学校统一线上开学，开启“云”课堂。线上教学进行了一段时间，效果到底如何？带着这样的疑问，青报教育在线就此问题采访了青岛市城阳区教育和体育局教研室的相关负责人和几个学校的领导及老师。
目前线上教学存在学校缺少优质课程资源，老师使用软件水平不尽一致，现在使用的线上教学软件存在实时反馈受限、师生互动性差；学生长时间使用电子设备视力受影响，部分学生学习主动性不够、自律性较差；与传统教学相比较开展实验课难度较大、体验受限，以及很难对学生学情系统全面地了解等方面的问题。
如何解决线上教学存在的问题呢？青岛城阳教育系统做了积极探索。城阳区教研室初中组负责人韩同欣介绍说：“我们从三个方面正在解决线上教学存在的问题，一是积极应对，推进层级管理，推出三个组建；二是精准施策，落实网课效果，落实三个精字；三是多措并举，科学共‘课’时艰，突出三个要字。”
积极应对 分层管理
为加强管理，城阳教育推出三个组建，通过组建网络领导小组，实行级部负责制，各学校各班级建立QQ群，学校领导干部实行“包级部包班级”管理模式，深入各级部、班级，指导、监督网络教学工作落实；组建网格管理体系，以班级为单位，每个任课老师、课代表、小组长作为管理负责人，全面加强管理；组建督查反馈机制，级部主任进入每一个班级群，监督班级日常管理。
“学校的全体中学教师第一时间行动起来，各司其职，各尽其力，从四个层面建立四张工作清单，让网上教学真正落实下去。”城阳区白沙湾学校校长张剑波告诉记者，学校通过建设班主任、教研组长、任课老师、年级主任四个层面的四张工作清单切实有效落实教学与育人、成才与成人的教育责任。班主任组建学习群，对学生每天在线学习参与情况，采取课代表记录，班长汇总，及时与家长沟通孩子状态的方式，进行全方位的引导和关注。协调、协助各学科任课教师组织好在线教学，确保教学顺利通畅。对于没有条件按时上线学习的学生，由班主任协调学科教师另找时间或通过打电话、微信语音、视频聊天等方式指导其自学或补学；教研组长制定具体可行的集体备课计划，明确本级部、本学科集体备课任务和完成时间节点；任课教师提前备课、按课程表按时带领学生进行线上学习、实行堂堂清制度，建立学生每日学习任务清单，对学生学习任务完成情况进行反馈记录，查漏补缺，调整教学策略；年级主任对学校“空中课堂”调查，并做好详细的数据分析，督促各学科制定教育教学计划。教导主任不定时、定期、不定课程，随时对各个任课老师的网上课堂进行监督，调研、指导、监控学科“在线教学质量”，确保网上教学的质量。
注重效果 抓实抓细
“针对缺少优质资源，青岛市城阳区教育和体育局教研室通过整合国家省市优质的课程资源，推送给学校，学校根据情况个性化调整。”城阳区教研室初中组负责人韩同欣告诉记者，教研室还积极筹建全区优质的师资团队，根据孩子们的课堂需求，随时调整确保线上学习质量。
为落实网课效果，城阳教育落实三个精字。一是精心研备：通过加强集体备课，做好分工合作，确保质量，做到精心研究试题、精心研究例题、精心研究作业，让作业少而精，切实减轻孩子们的课业负担；二是精准指导：各校各班级要重点关注学生，关心学生在家学习情况，通过在线答疑、作业批改、数据分析等方式研判学生学习情况，及时优化网络教学方案；三是精确教学，以立德树人为出发点，科学合理安排课程，坚持“五育”并举，坚持跟踪评价，坚持录播+直播等方式，及时根据校情、班情、学情对线上学习进修调整和优化。
“城阳区教育和体育局教研室组织老师们进行了多次集体备课，首先让老师进行线上集体备课，再进行二次研课，最后进行微课的录制再发送到各个学校。白沙湾学校的老师在此基础上，根据学校学生的特点，又进行了集体备课，让教学活动更贴近学生。”城阳区白沙湾学校班主任孙典杰老师介绍说，面对个别学生在网上上课的过程中存在的畏惧心理，老师们通过与学生家长联系，做好孩子和家长的工作，帮助孩子走出误区更加有针对性的学习。
多措并举 共“课”时艰
城阳教育多措并举，科学共“课”时艰，突出三个要字。
学习内容要拓展，生活即学习，亲身经历就是最好的学习。正值全国上下齐心协力防控疫情的关键时期，除了进行必要的学科课程教学外，建议结合当前疫情防控的特殊经历，适当组织学生进行爱国主义、自我卫生保健、敬畏自然、体谅父母、规范使用网络、自我心理调适等方面的内容，增强学生作为社会人的必备素质。并让所有学生都理解并自觉践行，成为非常时期“自主学习”的小先锋。
操作技能要培训，网络在线学习、空中课堂是一个完整的学习过程。有听讲、有思考、有辅导，还有效果评价和反馈矫正，这是一个复杂的过程，需要教师、学生和家长各司其职，各负其责，协同推进。通过网络组织培训，确保每个环节、每个成员、每个步骤都不能有空档，才能真正让在线学习真实发生、真实有效。
家长参与要主动，“停课不停学”并不仅仅是学校、教师和学生的事情！家长更是责无旁贷，更应主动参与。以往家长没时间陪孩子，今年春节大多数家长应该是有时间的，所以家长要耐住性子，陪好孩子，做好孩子网络学习的过程监管、问题辅导、作业检查和反馈沟通等工作。
针对于加强家校沟通方面，城阳区白沙湾学校校长张剑波告诉记者，为了更好的开展毕业班的学习工作，学校采取分段分层网络会议，九年级班主任会和任课教师沟通会高达十次以上，针对不同层次、不同家庭学生对网上教学的看法也分别召开三次以上学生和家长网上会议，征求合理意见及建议并进行修改和调整；学校将有关教学工作的安排部署、教学计划、线上课程开放时间、作业内容等及时告知家长，做到安排部署明确、教学内容清晰，可操作性强，积极争取家长的支持和理解。加强对白天无人看守孩子特殊关爱和帮助。让这些学生感受到关心和爱护，不让一个孩子掉队。
大疫当前，面临挑战，只有学校、老师、学生和家长同心协力，就没有迈不过的坎。曙光在前，我们一定能够赢得疫情防控的全面胜利！
青报教育在线 白洋
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