青报教育在线讯 “如何把教育科研与深度课堂改革有机融合，是我们一直思考和期待解决的难题，青岛新昌路小学提供了很好的范例！”在3月30日青岛市小学实验学校教育集团第三期“校长沙龙”活动上，青岛市第十实验小学副校长孙红玉表示，从青岛新昌路小学课堂研究推动课堂变革的做法中收获满满。青岛市小学实验学校教育集团开展的工作，正让越来越多的学校受益，对推进学校改革实验和优质均衡发展起着至关重要的作用。
活动中，青岛市第四实验小学（青岛新昌路小学）校长薛燕从“优化备课模板、探索研修内涵、打造科研团队、发挥联盟合作”四个方面，介绍了学校以课题研究推动课堂变革的探索，为集团成员校提供了成熟的经验。青岛第十四实验小学副校长姜峰对此说道：“新昌路小学‘三次集备六步研’的教研模式，摒弃课题和教学两张皮的现象，在备课中渗透课题，在实践中丰富课题，不断生成新的资源，促使学生走向深度学习，为我校的课题研究工作提供了很好的借鉴。”
其实，这样的沙龙活动早已成为青岛市小学实验学校教育集团的一种常态，自3月16日起，每周二成员校中层以上干部和教研组长就相约“校长沙龙”活动，目前已开展了三场活动，前两场分别是青岛市第十四实验小学校长刘洪涛主讲的《“渔雅教师”专业成长的思考》和青岛市实验小学校长梁景萱主讲的《基于学科融合的榉树课程构筑及核心素养培育》，活动内容涉及教师队伍、学校文化、教育教学等多个维度，校长沙龙活动可以说为各校干部、骨干教师提供了优秀的学习资源和交流平台。
除了定期举行校长沙龙活动，集团还成立了教研团队，3月11日，青岛市小学实验学校教育集团基地校——青岛新昌路小学牵头所有成员校，构建了集团教研人才库。集团以教研人才库为构架，打造优势教研资源财富团队，通过互联互通，强化骨干教师梯队，提升集团教育教学水平，为形成纵览全年级、横跨全课时的语数英三科精品教案库、研修实录、教育故事及优秀课例视频库奠定基础。
“学校发展的关键是‘一个好校长+一群好老师’，教师素养始终是学校发展的关键，是校长理念落实的基础。”青岛市教科院副院长李一指出了教师队伍的重要性。3月30日，集团召开了教研组财富工作会议，就集团教研组财富的四级架构、具体工作安排和工作要求进行了详细地说明，充分发挥教师专业智慧，依托学校常态教研、集备工作，按照“成立工作群——制定集备计划——组织每月一次的集备活动——整理集备材料”的研修路径逐步推进本学期的集备工作。
集团教研组财富的建立将为整合小学教育集团各实验校的优质资源，促动各实验校全面、均衡发展做出努力。同时，集团将继续落实符合集团实际的教研模式，丰富校际教研的内容和形式，利用线上+线下的活动，加强教师之间的相互学习和交流，为集团整体更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平聚能聚力。
更为重要的是各学校都有自己的改革实验任务，都会注重突出特色、实现项目建设和引领，其中，青岛新昌路小学所承担的实验项目是《构建“学生发展联盟”，打造学生发展共同体》，校长薛燕表示，通过实验项目的引领，在教育集团内部推广，成功以后将让更大层面的学生和家庭受益，这需要学校扎扎实实、一步一步去落实。
为了高质量推进实验学校建设和实验项目研究工作，青岛市教育局将建立市、区两级专家智库，现已有北京师范大学、华东师范大学、中国海洋大学、中国石油大学、青岛大学、青岛科技大学等一批专家进入智库，专家将帮助实验校建立发展体系，形成可推广和复制的成果，从而辐射更多的学校。近日，集团就邀请了青岛市教科院助理研究员、《青岛教育》责任编辑李勇，围绕“如何撰写一篇论文”开设空中课堂，进一步推进集团项目研究规范化水平，加强研究成果的总结梳理，提升集团教师的教育科研能力。
事关集团建设发展的诸多措施一一展开，成绩也是有目共睹，2020年12月17日，青岛新昌路小学举行首次集团项目阶段成果交流研讨会，15所集团校成员围绕“学生发展联盟，打造学生发展共同体”实验项目进行了阶段性成果展示交流。自第一次研讨会以来，集团成员校发挥“项目抱团、优势互补、成果共享”的交流方式，将项目阶段成果交流作为集团特色活动，各成员校在活动中既能对项目研究进行梳理回顾，所研究的领域又为集团内成员校之间成为引领学习的参照。
今年3月5日，青岛市第十五实验小学（仲村小学）再次召开集团项目阶段成果交流研讨会，3月24日，青岛第六实验小学（青岛弘德小学）也进行了市级实验项目阶段成果交流。目前，已有八所成员校提报了本学期项目阶段成果交流研讨会计划书，根据整理形成的时间表，结合实验校实验项目推进情况，集团将继续深入开展此项活动。作为市南区东二学区的一员，青岛新昌路小学也积极将教育资源在学区内共享，目前举行的实验项目阶段成果交流会和集团专家“小论文撰写”培训，学校均通过直播的方式在学区内共享，这也深化和促动了区域内初中小学和幼儿园之间的学术交流。
青岛市教育局成立青岛市实验学校教育集团，翻开了青岛基础教育的新篇章。青岛市小学实验学校教育集团将继续以市级实验项目研究为引擎，以集团内学术提升专题培训引领实验校优化顶层设计，带动更多学校实现优质发展，为提升教育集团整体办学品质贡献智慧和力量，让每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育。
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