青报教育在线讯 9月1日下午3时50分，在青岛基隆路小学的操场上，50多名足球社团的小将正在紧锣密鼓地训练，同一时间，各班级中还有不少同学在认真地写着作业，或是沉浸在书籍的海洋中……新学期一开始，基隆路小学课后服务也有条不紊地跟上了步伐。学校采用校内教师托管和引进有资质的机构托管两种方式，充分满足学生个性化发展需求，让每一名参加课后托管的孩子，都能找到适合自己的成长之路。
今年升入四年级的王俊程，也申请了课后托管，当天放学后，他正在班级里认真地做着数学作业，“遇到不会的问题可以上讲台问老师，我一般用10-20分钟就可以做完，如果做完作业还有时间，我会看看课外书，等爸爸妈妈来接我。”王俊程说。
正在看护四年级学生的教师于璐表示，主要看护学生写作业、读书，或是答疑，也会提醒学生坐姿、书写规范等，帮助他们养成一个良好的学习习惯。据基隆路小学教务处主任孙晓忠介绍，参与校内托管的学生按照年级编班，由本级部任教老师轮流看护，因为本级部的师生相互了解，老师指导学生会更加精准。考虑到课后服务增加了老师的工作量，学校正探索教师弹性离校等配套机制，以保障老师有更充沛的精力投入工作中。
而对于有艺体兴趣的学生，学校目前将足球和篮球社团纳入到了课后服务中，每周一到周五放学后，刘岳瑶都会参加足球社团的训练，“和熟悉的小伙伴们一起踢球特别快乐，自己的足球水平和身体素质也不断提高，而且爸爸妈妈可以下班后再来接我了，特别方便。”刘岳瑶说。
为了给孩子们提供更多、更好地选择，学校进一步创新课后服务形式、不断优化课后服务质量，通过引进有资质的机构丰富课后服务内容。针对孩子们的需求，在周一、周二和周四开设国际象棋、科学创客和绘画三门课程，这些课程由机构提供任课教师，目前参与机构托管的有170余名学生，机构托管可以托管至18：00，这样提供了更弹性的课后服务时间，满足家长们的不同需求。
基隆路小学校长邱琳表示，课后服务是落实“双减”的重要举措之一，也是夯实学校教育主阵地的关键点，学校将不断拓展个性化、特色化课程，增强课后服务吸引力，努力做到应托尽托，确保学生学足学好，真正解决家长们的后顾之忧。
青报教育在线 于涛
鲁公网安备 37020202000466号