青报教育在线讯 “每一个孩子都是独特的，我们应当对学生负责，用心去感悟他们, 与学生相识相知，共同进步。”11月23日，全国优秀教师、山东省优秀班主任、青岛五十八中班主任高登营做客青岛59中，以“心怀敬畏 做‘尽善尽美’的教育”为题，为全校班主任及年轻教师送上了班级管理工作的珍贵“法宝”。
讲座一开始，高老师便从自身故事出发，与老师们交流自己成为一名父亲后的感受，一下子吸引住了老师们的“眼球”。高老师说，刚抱过从产房出来的儿子时，心中涌起无尽的慈爱，儿子的健康、快乐就是自己莫大的幸福。作为父母，作为教师，高老师由己及人，意识到自己对学生的付出远不及学生的父母，更感受到了一个教育工作者的责任与使命。“身为班主任要怀着爱心、细心、耐心、精心、责任心和敬畏心。”高老师说道。
在讲座中，高老师还与老师们分享了自己二十多年来从事班主任工作的经验法宝。高老师表示，针对班主任工作而言，管理班级标准要高，要更有层次、更有品味、更有创新、更有时效；要更加规范、更加严格、更加求真、更加务实地去要求学生；同时，要对学生的学习行为、班级行为、自习、成绩进行细致地分析和观察，及时发现学生变化，用心思考学生变化的原因，及时帮助学生解决问题，督促学生成长。
作为一名实干派教师，高老师着重从班级活动方面与老师们展开探讨。在高老师看来，有效的班级活动有很强的过程性，在其过程中既可以培养学生的自主管理能力、协调能力、合作意识、团队精神，又可以激发学生的创作欲望，同时，个性的张扬需要学生不断完善自我，提升综合素质；组织得力的班级活动，不仅不能耽误学生的学习，相反还能促进班级的发展。
“治学以纯粹为爱，育人用赤诚润心！”高老师近两个小时的讲座，给老师们带来了颇多感悟。青岛59中教师鹿嘉琳在接受青报教育在线采访时表示，聆听了来自五十八中学高登营老师的班主任培训讲座，受益匪浅，班主任在学生心中应该是一个立体化而不是纸片人，作为班主任可以通过讲述自己的人生经历、示弱，换位思考等方式拉近对学生的了解。同时，我还告诫自己，从今日起，从小事上去改变，“把每一件平凡的小事做好即是不平凡”，做有温度的教育，做有温度的班主任。
青岛59中教师王啸风则表示，班主任作为学校教育教学的中坚力量，是影响学生成长的关键人物。作为班主任，我们应用心思考，对学生负责，用心去感悟他们，与学生相识相知，共同进步。做更有层次、更有品味、更有创新、更有实效的班主任。
对此，青岛59中校长吴秀伟说，中学阶段是学生逐步走向成熟、独立的重要阶段，班主任作为学生在此阶段相处最紧密的人，承担着立德树人、促进学生全面发展、个性化发展和可持续发展的重任；其教育方法、组织管理能力、表率示范作用等都将对学生成长产生重要且深远的影响。
青报教育在线还了解到，青岛59中积极通过多种方式和途径，帮助班主任及教师提高教书育人水平，本次邀请专家讲座就是其中之一；而此次培训中，除了现任班主任外，学校鼓励年轻教师积极参与，帮助年轻教师了解学生管理工作的要求，汲取优秀经验，为年轻教师将来走向班主任工作岗位提供有力支持。
青报教育在线 高晶欣
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