青报教育在线讯12月15日至16日，2021年山东省小学英语学科育人实验校“指向核心素养的单元整体教学”优秀课例交流展示研讨会在青岛市城阳区实验小学举行。来自全省各地市的18名教师亮相讲台，进行单元整体教学主题下的课堂展示和单元整体说课，展现出各地小学英语学科育人的优秀研究成果。
本次研讨会由山东省教育科学研究院主办、青岛市教育科学研究院、青岛市城阳区教育和体育局、青岛市城阳区实验小学承办。
开幕式上，青岛市城阳区教体局教育事业服务中心主任苟昌革表示，近年来，城阳区以“立足创新，提升内涵，创树品牌，办人民满意的教育”为目标，积极扩充优质教育资源，推行“阳光惠民”举措，打造专业教师队伍，促进学生全面发展。创新开展优秀教学法研究，带动引领干部教师积极投身教学研究与学科育人，课程建设和教育教学质量稳步提升。
青岛市教育科学研究院基础教育研究中心主任王光鹏对青岛市小学英语教研工作进行了介绍。王主任表示，青岛市小学英语学科坚持在新课改理念下，推进指向学生学科核心素养的单元整体教学实践研究，同时将绘本融合、语音教学、学科育人、衔接研究和信息技术融入整体教学实践中，以课例呈现、团队评课、经验分享、教研员专题讲座等形式，开展学科的深度交流，把主题教研活动和国家英语课程标准对教学的指导思想结合起来，形成核心经验，解决核心问题，推进英语教学的稳步发展。
山东省教育科学研究院老师杨璐从教学目标、德育渗透、思维激发、文化浸润等四方面提出了具体学习要求。杨老师希望大家基于学科核心素养，关注语言能力、学习能力、思维品质、文化品格的培养；通过单元统整教学，使课程内容结构化；以主题为引领，使课程内容情境化；与学生自身生活进行关联，使所学对其成长产生影响，促进学科核心素养的落实。
在为期两天的活动中，18名教师一一登台，带来了精彩而生动的优秀课例展示。各地市教研员在评课中充分肯定了教师们的整体教学思路，分享了小学英语学科教师们在单元统整之路上做出的努力，流下的汗水，走过的历程以及取得的成就，同时为教师们进一步阐释了单元整体教学的相关理论及具体实践方法，为课堂教学实践指明了发展方向，开拓了老师们教学设计的新视野。
现场，山东省教育科学研究院老师杨璐对青岛市小学英语教师单元统整的理念表示高度认可，她引领教师们围绕如何整合学科内容，以大概念、大单元、任务群为基本形式整合，突出基础、主干和核心内容，确保实现学科育人目标的思路，从而实现“从双基到素养”“从碎片到完整”“从课本知识到语言情境”的教学境界。
青岛市城阳区实验小学校长牛秀娟在会上作学校学科育人经验交流。牛秀娟表示，城阳区实验小学以“相伴美好童年，共绘美丽人生”为办学理念，着力打造“尚美”教育特色品牌，大力推进教育教学改革，积极构建“多元至美”课程体系。建校二十余年来，城阳区实验小学高度重视英语教学，积极打造英语教学特色品牌。先后被评为青岛市英语教学发展校、青岛市小学英语学科教学改革实验基地、山东省小学英语特色教育重点实验学校、山东省小学英语学科育人实验校、中外人文交流特色学校、全国外语教学示范学校等荣誉称号。
青报教育在线 徐阳
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