青报教育在线讯 培养创新型人才是国家和民族长远发展的大计，青岛九中作为一所理工见长的学校，对创新型人才的培养一直有着深入的探索与实践。12月17日，青岛九中正式成立“王大珩创新班”，并发布了“王大珩创新班”三创课程的实施方案，标志着学校创新教育迈上了一个新台阶。
王大珩是青岛九中著名校友、中国科学院和中国工程院院士、“两弹一星功勋奖章”获得者。在此之前，青岛九中每个级部都成立了“王大珩院士班”，毕业生成绩斐然，硕果累累。
此次成立“王大珩创新班”，由选拔出来的高一·1班、2班、7班和8班组成。“王大珩创新班”三创课程中的“三创”指创意、创造、创新，在三年的培养下，使学生具备创意思维、创造能力、创新意识，为应对强基计划招生、综合评价招生、科技特长生招生打好素养基础。
国家创新方法中心青少年基地主任赵磊解读“三创”课程方案。
好的导师对课程的实施至为关键，据悉，“王大珩创新班”三创课程由国家创新方法中心青少年基地的专业项目导师进行授课，利用每周四下午的两个小时，分阶段开展创意选题、发明原理、原理应用等创新工具与思维系列课程和未来海上城市、航空航天创想空间、AR生活大碰撞等项目式学习系列课程，帮助学生最终形成研究性学习报告、论文、发明专利、科创赛事获奖等标志性成果。
加入“王大珩创新班”的俞玄樾说道：“三创课程是学校基于我们未来发展所设计的一门特色课程，体现了学校对创新人才培养的坚持。在科学技术飞速发展的今天，我们不仅要学会激增的知识，更要学会革新创造，努力使自己成为具有创新能力的高素质人才。”
此外，青岛九中还成立了“创新教育中心”，这为创新教育的开展提供了良好的机制保障，学校还将陆续成立课程建设、艺体、学生发展等十大中心，通过组织管理的结构性变革，激发学校发展活力，提振师生精气神，让百年老校焕发奋进斗志。
副校长张小青介绍学校创新教育方案。
教学处主任钟鸣总结学校创新教育工作。
化学组教研组长官福荣介绍基于“强基计划”的学科创新教育。
“王大珩创新班”和创新教育中心的成立是青岛九中为国培养创新型人才的主动担当，也为九中学子搭建了一个面向未来的成长平台。青岛九中校长孙睿表示，构建一套卓有成效的创新人才培养模式，对学生未来成长和学校教育质量具有重大意义，希望每一名同学都能埋下创新的种子，打开思维方式，努力成长为在科技前沿领域富有创新力的人才，为民族复兴做出更大的贡献。
青报教育在线 于涛
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