青报教育在线讯 2022年元旦，对于所有的姜小师生来说，因为有了项目式学习，变得不同寻常。学校首次以“元旦节”为主题，以“项目式学习”为支架，搭建起学生成长的支点，改变学科的教学模式，激发学生潜能，促进学生个性发展。学生以“元旦”为主题，在老师的引领下，同学们收集信息、获取知识、探讨方案，以此来解决现实的问题。通过妙趣横生的探索，崂山区姜哥庄小学为孩子搭建了一个充分展示自我的平台，以独特的方式走进传统节日，感受元旦的魅力。
语文学科：读写与感悟
语文学科策划组织了一次精彩纷呈的元旦联欢主题项目式学习活动。中高年级进行元旦诗词诵读，低年级进行铅笔字书写展示。同学们用稚嫩的声音和甜美的笑容，表达着对诗歌的热爱，对新年到来的喜悦，使学生成为一个博雅多才的人，一个儒雅有品的人；同学们满怀激情，用心书写每一笔画、每一个汉字，尽其所能地展示自身书法的才能，表达了对节日的祝福。
数学学科：数字与创新
数学学科围绕“元旦话数学收获”进行学习。本次学习活动中，孩子们以数学手抄报的形式呈现自己的学习成果。本次项目式学习已经结束，但孩子们探索的步伐不会停止，相信对数学的喜爱也会更加浓烈。
英语学科：传播与表达
英语课堂上，学生唱起了大家喜闻乐见的英语歌曲：“happy new year……”孩子们通过学习探究，发现要做好中国传统文化传播的使者，就要练习说好英语，能够用英语讲好传统故事，唱好美妙的歌曲，传播我们灿烂的中国文化。
信息技术：数字化学习与创新
信息技术学科确定了以制作电子手抄报项目庆祝元旦，孩子们的幅幅电子作品表达了对亲人、朋友、老师新年的祝愿。
综合实践：劳动与探究
综合实践学科引导学生们积极行动起来，纷纷变身劳动小能手。在包饺子等家务活的探究活动中，培养了他们的自理能力，让他们体会到了成功的快乐，在劳动中品味节日的幸福。
美术学科：艺术与审美
美术学科项目式学习则以“元旦节”项目为载体，以学生为中心，引导学生自主探究、合作、学习。分别从美术与环境、美术与文化、美术与空间三个方面来呈现艺术与环境、艺术与节日的充分结合，相映成趣。队员们用彩色和线条描绘对党和祖国、家乡和学校的热爱之情，对迎新年的欢快心情，用稚嫩的线条、斑斓的颜色挥洒着心中的自豪和快乐。
音乐学科：展示与创作
音乐学科进行了才艺展示大赛。参赛选手们多才多艺，精神饱满。参赛的节目也是丰富多彩，有古筝、架子鼓等乐器演奏，有舞蹈、唱歌等。队员们用多种形式尽情地展示自己的才艺。精彩的节目，精心的准备，精神的面貌，让学校变成了艺术的殿堂，欢乐的海洋。
“项目式学习”如一份养料，使姜哥庄小学的孩子们在这里得到了“兴趣”的灌溉；更是一片沃土，让他们能智慧地成长！崂山区姜哥庄小学将继续走好“项目式学习”的革新之路，充分挖掘学生长处，为学生创造多元的学习体验。
通讯员 刘晓梅
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