文登路小学：在冰雪竞技场闯关打卡，沉浸式期末考试寓教于乐

青报教育在线讯  1月11日，青岛文登路小学一二年级期末考试的考场变成了冰雪竞技场，冬奥会吉祥物“冰墩墩”和“雪融融”、U型的赛道、冰雪项目立体装置等冬奥元素随处可见，这是学校精心设计的“沉浸场景+益智游戏”的期末考试，一二年级的学生在这里以游戏闯关的形式进行知识检测，玩得不亦乐乎。

每名学生都可以领取一张属于自己的“冰雪之约”闯关卡，每张闯关卡上都画有冬奥会吉祥物“冰墩墩”的运动瞬间，学生们在等待闯关的时候，模仿冰球、花样滑冰、自由式滑雪等动作，在学习冬奥运知识的同时，感受着这场盛会的氛围。

“冰雪竞速转盘”“妙趣雪中寻宝”“冰雪邮递员”等关卡围绕数的组成、数的大小、立体图形等数学知识展开；“词语滑雪场”“冰雪大回转”“雪地秀秀秀”等关卡则考查学生读写背诵、口语表达等语文素养……学校创造性地将语文、数学、英语等学科知识融入到关卡的任务中，为学生构建了开放的、富有活力的学习场，极大地激发了学生的参与热情。

转动大转盘、幸运盒盲选、投掷骰子、影片即停等方式给这次测查增添了趣味，冰壶对对碰、极速滑道、冬奥会纪念超市中还分别展示了学生的学习成果。闯关中每个学生都能轻松地面对挑战，脸上洋溢着自信的笑容，冰雪竞技场中充满着欢声笑语，不难看出，这场期末考试“减”掉了负担，“增”添了兴趣和信心。

在“双减”背景下，文登路小学校长贺卫在学期初带领学校教师团队展开了教学评价的专项研究，确定了“海+悦成长”多元评价方式，期末考试只是学校教学评价的一个缩影。本学期中开展的小书虫爱悦读、书腰设计大赛、主播说新闻、演讲辩论赛等活动作为过程性评价，全方位记录着学生综合素养的提升，这种多元评价方式寓教于乐，让老师善于发现每个学生的闪光点，也让学生更加自信地表现自己，从而收获全面成长。