青报教育在线讯 为打好“双减”攻坚落实战，打造“轻负高效”的市南教学品牌，进一步推广市南区“悦动课堂”优秀教学法和课堂教学改革成果。3月29日，市南区第二季“育人方式变革行动系列论坛”在线上举行，活动首站，青岛八大峡小学展示了“探究主题统整，落地立德树人”阶段性研究成果，青岛市教育科学研究院道德与法治教研员徐开颜对此给予了高度评价。
八大峡小学校长胡繁华从办好思政课的顶层设计入手，详细介绍了学校围绕“立德树人”根本任务，构建德育一体化管理体系、校家社协同育人体系、“峡光少年”评价体系的具体做法，以及学校在文化涵育、课程统整、课堂悦动方面所采取的行之有效的策略。胡繁华表示，学校构建了三横三纵的育人体系，实现了学生“精神之钙”和“学科素养”的双提升，让思政教育真正做到“入脑”又“入心”。
活动中展示了胡繁华执教的部级精品获奖课例《实干才能梦想成真》和八大峡小学教师张玉花执教的五年级课例《富起来到强起来》，这两节课例充分体现出市南区道德与法治学科“生活·生动·生长”教学法的特点，让学生在“生活化、探究性、综合性”的情境中，发展核心素养，深植红色精神、家国情怀和成长之力。徐开颜认为，两节课教学策略丰富，形式多样，在宏观教育主题下对小学生进行情感启蒙方面，有很好的引领性和示范性。
“思政教育的主阵地是什么？”“面对‘Z世代’的儿童，如何才能做好思政工作？”“线上教学的有何建议和做法？”市南区道德与法治教研员许占斌、胡繁华、八大峡小学道德与法治教研组长李翠萍、张玉花一同探讨了思政教育的热点话题，共话育人方式变革。徐开颜表示，办好思政理论课关键在教师，作为一名思政教师，要善于学习、深入研究，不断探索思政课的育人路径，让思政课更加接地气、有温度。
市南区围绕“立德树人”根本任务，进一步推进“课程建设与课程实施”项目，深度构建以道德与法治这一立德树人关键课程为核心的全学科课程育人体系，立足学生发展核心素养，通过联合教研、主题实践等方式开展跨学科、跨学段融合研究，切实推进区域思政课程一体化实施。后续，市南区借助课堂变革行动深研育人方式变革，通过推广优秀教学成果，推动高质量教学研究体系的构建，这必将惠及区域内的每一所学校和每一名学生。
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