澳门路小学：“大先生”“ 小先生”同台献艺共庆教师节

青报教育在线讯  当师生代表身着青衣红裙的古装走进教室时，一二年级的学生不禁发出阵阵惊叹——“你是谁！”“太好看了！”在9月8日青岛澳门路小学教师节庆祝活动中，师生分别扮演“大先生”和“小先生”，他们通过互学古诗、同台歌唱、切磋才艺等形式，享受着节日的快乐，也传达出敬师之情、爱徒之心。

“小先生制”是澳门路小学教育教学中一种常用的教学方式，也是一种学习方式。它引导学生在课内外发挥学习主体作用，让学生在做中锻炼思维、培养能力、提升综合素养，这种方式深受学生喜爱。

今天，学生又扮演起了“小先生”的角色，他们将赏画、识乐、拌凉菜、跳舞等才艺展示并传授给“大先生”们。在教给别人的同时，“小先生”自己也得到了成长，提升了自信，更加热爱生活。尽管“大先生”学习的技能并不娴熟，但依然得到了“小先生”的热烈掌声。师生互相欣赏、互相鼓励，让教学相长真实、温暖地发生，让成长双向奔赴。

今年教师节和中秋节撞怀，师生特意身着古装扮演李白、李商隐、杜甫、辛弃疾等古代诗人。“大先生”带领学生吟诵《古朗月行》《无题·相见时难别亦难》等古诗，“小先生”则声情并茂地介绍了《八月十五日夜湓亭望月》《水调歌头》《明月何皎皎》开等古诗的创作背景和奇闻趣事。这场古今穿越的吟诵活动不仅让学生习得了知识，更激发了他们对传统文化的浓厚兴趣，增强了文化自信。

“感谢我的老师，辛勤地付出，你就是那美的，美丽的天使……”教室里，“小先生”们用纯真稚嫩的童声向“大先生”们“表白”，“大先生”们拍打着节奏，和他们一起歌唱。优美的旋律、深情的歌声、真挚的情感，在校园里回荡，这是师生爱与感恩的双向传递。