青报教育在线讯 本学期开学以来，集团各校区工作开展得如何？下一步还会有哪些工作举措？10月29日，青岛书院路小学教育集团召开中层以上干部工作会。青山路小学、金水路小学、书院路小学三所学校的30余名中层以上干部齐聚一堂，梳理总结过去两个月的工作内容，并明确了下一步工作思路。
阶段性总结，有亮点有特色
青报教育在线了解到，今年8月，青岛书院路小学教育集团正式成立。集团成立以来，每月都会召开集团校长办公会。不过，像今天这样的三个校区中层以上干部工作会还是第一次。
会上，三个校区教学系统、德育系统、保障系统的干部们总结、盘点本学期开学以来的工作，并汇报了11月份工作规划。
教学系统主要介绍了集备教研、教师成长、作业设计、品质课堂、课后托管等内容；德育系统主要介绍了家校共育、学生活动、德育课程体系建设、心理健康教育、班级管理、班主任能力提升等内容；后勤保障系统主要介绍了疫情防控、校园安全、体质检测、设施管理等内容。
汇报过程中，9位中层干部精神饱满、激情洋溢，不仅分享了工作过程中的经验做法，更有学生成长和教师成长的生动故事。他们在分享中产生情感共鸣，在交流中启迪教育智慧。
两手法宝，赋能中层干部成长
当天，青岛书院路小学教育集团特别邀请到了青岛市名校长、青岛升平路小学校长赵宁带来《学校管理的两手法宝——提高团队执行力的有效法宝》的中层干部素养培训专题报告。
报告中，赵宁校长反复强调一个关键词：文化。她带领中层干部们分析了文化对于学校发展的重要意义，将学校文化经营策略倾囊相授。同时，她结合多年学校管理经验和实际案例，为大家解读了LSS线面体工作法和PDCA循环管理模式两手法宝，为中层干部今后的工作开展提供了有益指导。
两份礼物，描绘“山水”文化新画卷
“我有两个礼物，分别送给我们的青山校区和金水校区。”工作会上，青岛书院路小学教育集团校长王春蕊分享了她对于校园文化经营的思考，并将升级后青山校区文化架构和金水校区文化架构作为礼物，送给两个校区的校长和中层干部们。
“文化是一所学校的魂，在集团核心文化理念的引领下，我们要做好每个校区的文化经营，用适合每个校区的文化，滋养每个孩子健康快乐成长，办好家门口的每一所学校。”王春蕊表示。
此外，王春蕊还指出，学校的工作千头万绪，希望各校区领导干部在今后的工作中，用好LSS线面体工作法和PDCA循环管理模式，脚踏实地，理清思路，分清任务，共创书院路小学教育集团的美好未来。
青报教育在线 徐阳
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