青报教育在线讯 日前，教育部组织开展了全国职业院校“三全育人”案例推荐工作，从全国各地选送的146个案例中精选了24个典型案例进行展示。由青岛华夏职业学校提报的《青岛华夏职业学校：自主德育赋予学生核心竞争力》作为全省唯一入选的典型案例面向全国推广。
据了解，在“三全育人”工作实施过程中，青岛华夏职业学校以实施“党建领雁+‘自信、负责、成功’自主德育模式”为主线，锻造“我是华夏人”的自信心，培植“诚信做人、诚信做事”的负责态度，积淀“每天进步一点点”的成功体验，日积跬步，致善达远，培育高素质技术技能人才。
“职业学校生源素质参差不齐，不能用同一把尺子来衡量所有学生。早在2008年，学校就提出了‘自信、负责、成功’自主德育模式，通过多种途径，唤醒学生的自我教育意识，挖掘学生的自身潜能，让每一个学生获得适合自己的发展。”青岛华夏职业学校副校长侯蕾表示。
“华夏红全员牵手导师制”活动启动
刘晓莉老师获全国职业院校班主任能力比赛一等奖
在全员育人方面，学校建设了“党建领雁+‘三位一体’育人共同体”。通过打造“华夏红”牵手导师团队、“一专多能”班主任队伍、高专高能助教团队，形成党工团“五联”带动、唱响“党员领雁铸师魂”党建品牌、夯实立德树人根本任务的全员育人良好氛围。
目前，学校拥有1个市级名班主任工作室，38位国家二级职业指导师，32位国家心理咨询师，20位生涯规划师，75位教师通过家庭教育指导师培训，6位教师在全国班主任能力大赛中获一、二等奖；有50位家长、120位优秀毕业生、10位各行业专家组成助教团。
“五育并举，多元融合”十个一项目活动成果展示
“致敬中国精神，展现华夏风采”主题活动
”寻访红色印迹，传承革命精神”研学活动
在全程育人方面，学校发挥党建“顶层机制设计”作用，打造“自信、负责、成功”自主德育模式。通过实施信念教育、“分层递进、人职共生”德育目标分层教育、“双元耦合”班级建设模式以及人文教育，实现学生自主管理能力和综合素养的全面提升。
文明风采德育活动一等奖作品——服装表演《哥特谜情》
文明风采德育活动一等奖作品——主题演讲《零零后，奋勇逐梦正当时》
“四进”公益活动——进社区，用专业服务社会
在全方位育人方面，学校建构“党建领雁+‘四方协同’育人模式”。通过打造“华夏红”校园文化品牌；实施家庭教育质量提升行动；实施社会育人联盟建设工程；实施企业育人联盟建设工程，建立了多方联动德育工作体系，保障德育工作有序开展。
下一步，青岛华夏职业学校将进一步夯实“三全育人”综合实践工作，完善全员、全程、全方位的育人体系，努力构建职业教育“三全育人”新格局。
青报教育在线 徐阳
鲁公网安备 37020202000466号