贵州路小学：探秘花卉种植之旅，项目式学习激发学生劳动热情

如果送给你一棵“会开花的球”，你会期待它开出怎样的花呢？寒假前，青岛贵州路小学送给每一名学生一棵“春天的信使”——风信子，组织开展劳动项目式学习。同学们在种植过程中学习了知识，培养了动手能力，同时也体验到了劳动的快乐。

假期中，同学们在问题“怎样才能顺利接收春天的来信？”的驱动下，组成项目式学习小组，了解风信子的形态特征、养护技巧、生长环境、种植步骤等内容后，成功种下风信子；通过撰写种植日记、绘制种植手账、拍摄风信子日变化照片、录制种植vlog等形式，记录下风信子发芽、生长、开花的全过程。开学第二周，同学们利用班会进行了成果汇报。大家纷纷上台分享自己的种植经历、经验和小妙招。从中不难看出，同学们进一步提升了自己的种植能力和劳动素养。

经过一个周的调整和修改后，各个班级分别选出了代表作品进行校级展示。同学们迫不及待地来到展架前参观学习，用笔尖记录下同学们的小妙招，然后回家尝试。学校还统一印制了选票，组织全体师生对展示的作品进行评价，最终评出“阳光种植小达人”、“创意小达人”等各类奖项。一声声赞叹、一张张选票，是对大家整个假期劳动成果的充分肯定。

春天，是万物复苏、枝繁叶茂的季节，这次以“花”为主题的项目化学习为同学们提供了自主接触自然、认识自然、感受自然、探秘自然的机会，也让同学们在观察、调查、记录、制作、表达、评价过程中，得到了全方位的锻炼与提升。