青报教育在线讯 到操场上测量主席台周长和面积、表演“数形结合”的情景剧、用圆柱和圆锥搭建摩天大楼……提起数学，大家想到的多是复杂的公式和枯燥的运算，而青岛金门路小学却把它设计得新奇又好玩。3月13日，金门路小学第五届数学文化节开幕。数学实验室、数学小剧、数学综合实践活动、数学产品博览会、益智游戏比赛等活动，将抽象的数学知识变成了充满巧思和乐趣的美妙体验，让孩子们愿意去亲近、去探究。
“这是废旧纸盒和各种立体图形组合成的小恐龙，用圆周率等符号进行了装饰。”学生王歆语荷兴奋地介绍她的得意作品，一会她还要穿着这件小恐龙服饰登台走秀。“T台秀”是历届数学节中同学们特别期待的一个环节。开幕式上，同学们身着蕴藏各类数学元素的头饰和服装，上台展示自己的独特创意，一股最炫数学风迎面扑来，引得台下师生拍手叫好，把现场气氛拉到了满格，也为本届数学节营造了浓厚的氛围。
当数学遇上穿越剧，会发生怎样有趣的故事呢？开幕式上，五年级的同学们带来了令人耳目一新的节目——《黄金分割》，他们化身古希腊数学家毕达哥拉斯和打铁匠，表演了毕达哥拉斯从打铁声中发现黄金分割的故事。毕达哥拉斯还穿越到现代，带领同学们从绘画和建筑中欣赏黄金分割之美。此外，学校魔方社团的成员也登台展现了高超技艺，只见魔方在他们灵活的手指间飞快翻动，不一会就恢复了原样，台下瞬间响起热烈的掌声和喝彩声。
开幕式结束后，同学们兴致盎然、意犹未尽。这时，学校又给他们安排了数学小剧欣赏。“1+3+5+7+9……+19=？有没有简单点的计算方法呢？”六年级的同学们化身的数字1问道。“我可以帮助你们！”“正方形”站出来说，“大家看，这是边长为1的正方形，加上3个，就是边长为2的正方形，再加上5个，就是边长为3的正方形……最后变成了一个边长为10的大正方形，这些数字之和就是大正方形里小正方形的数量。”台下的小观众们不禁发出阵阵惊叹声，“太厉害了！”“原来是这样！”六年级的同学们还展示了用正方形计算连续分数相加和完全平方公式，“没想到用图形进行数字计算这么直观、简便。”
“数形结合是我在数学节上学到的最有趣的知识，今天能表演给低年级的小同学们很开心，希望他们也能喜欢上数学，探索数学的奥秘。”六年级学生庞懿还说，“早在三年级时，我就在数学节上学会了圆的面积，我的爸爸经常给工厂买材料，他就让我帮忙计算一些圆形材料的面积，特别有成就感！”
世界上最帅的猪、糊涂县令断官司、数字王国、打官司……礼堂里，一个个精彩的情景剧轮番上演，犹如一场饕餮盛宴，让同学们“大快朵颐”，见识到了数学的魅力。金门路小学教导主任魏海燕介绍，数学小剧只是数学节的冰山一角。学校依托省、市级课题《家校社协同互动的综合实践活动课程体系建构研究》，不断完善数学节课程群的建设，精心策划了多项有趣又有益的《数学百草园》课程。
魏海燕表示，今年数学节将持续一周时间。学校设计了数学实验室、数学综合实践活动、数学产品博览会、益智游戏比赛、数学小讲师风采展、思维游戏作业等活动，创建了良好的数学人文环境，全面提高学生的数学文化素养。
如今，数学节已经成为金门路小学一张节日名片。同学们在历届数学节的熏陶中点燃了学习数学的兴趣和研究数学的热情。四年级学生王梓安在第三届数学节上接触了到了圆周率π，便爱上了这个数字，“圆周率是圆的周长与直径之比，而且不论圆的大小，这个比值永远不变，特别神奇。”王梓安说。她喜欢数学，而且热衷于记忆π小数点后的数字，如今已经能背诵到小数点后836位，是学校校园吉尼斯记录的保持者，妥妥的“最强大脑”。
金门路小学校长杨红表示，数学节创新了学生认识数学和观察数学的途径，拓宽了学生学习数学的视角，有利于激发他们学数学、爱数学、用数学的热情。希望同学们在数学百草园里能够发现数学的神奇与美妙，享受数学带来的乐趣，体会数学的价值和意义，保持对数学的热爱，为“数学强国”的目标而努力。
青报教育在线 于涛
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