山东省青岛第二卫生学校始建于1958 年，隶属于青岛市卫生健康委员会，是一所国家级重点中等职业学校、山东省规范化中等职业学校、山东省中等职业教育教学示范学校、山东省优质特色中等职业学校。曾荣获省级文明单位、省级文明校园、山东省健康教育基地、青岛市五星级阳光校园、青岛市首批社会主义核心价值观建设示范点、青岛市五一劳动奖状等荣誉称号。
近几年，学校积极贯彻落实国家、省、市提质培优和职教高地建设文件精神，全面深化教育教学改革，提高人才培养质量，突出卫生职业教育特色，形成了“专业有特长、比赛有优势、实践有技能、就业有市场、升学有方向”的育人新局面，为“健康青岛”建设提供了强有力的人才支撑和智力支持。
一、坚持立德树人，培养仁心医者
推进实践“三全四维五化”特色育人模式，积极贯彻落实《青岛市中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》，以丰富多彩的活动引导学生践行社会主义核心价值观。2020 年，勇救昏迷公交车驾驶员的张馨月、井天田同学，被评为胶州市见义勇为先进分子、青岛市见义勇为模范；2019年，获得全国职业学院校师生礼仪大赛中职组团体一等奖；2021年，获得全国职教活动周“中华文明礼仪展演”二等奖。“护航天使”德育品牌荣获青岛市中等职业教育德育品牌，“护航天使”防疫突击队被中共青岛市委宣传部、青岛市文明办、青岛市民政局评为“青岛市抗击疫情最佳志愿服务组织”。
二、加强“双师型”师资队伍建设，增强核心竞争力
学校专业教师“双师型”比例达90%。聘请临床专家担任兼职教师，支持教师参加职业教育国家级培训、参加标准化病人（SP）师资培训，引导教师参加临床实践，将专业课教师参加临床顶岗实践与职称晋升、竞聘密切挂钩，要求专业课教师到医院参加顶岗实践，做到教学与临床的无缝衔接。20 余人获得全国优秀指导教师、山东省技术能手、青岛市劳动模范、青岛市教学能手、青岛市学科带头人等荣誉称号，在 2019 年全国职业院校技能大赛教学能力比赛中，护理团队获得专业技能课程二组一等奖第一名。
三、加强专业建设，提高服务产业发展能力
秉持“服务生命全周期、健康全过程”的理念，健全专业随产业发展动态调整机制，设有护理、助产、药剂、中药、口腔修复工艺技术、医学检验技术6个专业，具有鲜明的卫生健康行业特色。其中，护理专业是青岛市中等职业学校“双高”专业、骨干专业、山东省中等职业教育品牌专业、山东省中等职业教育特色化专业建设项目。助产专业是青岛市中等职业学校骨干专业、山东省中等职业教育品牌专业。药剂专业是青岛市中等职业学校骨干专业。积极开展“1+X”证书试点，获得老年照护、幼儿照护、母婴护理 3 个证书试点。2021年获得“1+X”老年照护职业技能等级证书试点项目突出贡献奖。
四、加强实训（习）基地建设，促进产教深度融合
学校拥有一座建筑面积6400平方米的护理实训中心、一座建筑面积8900平方米的国家产教融合发展工程——助产专业实训基地，为学生提供“虚拟化、高仿真”的技能训练环境，居全省同类学校领先水平。成立了由临床资深专家深度参与的专业建设指导委员会，牵头成立了青岛市卫生职业教育集团，构建“医教协同 双主体育人”新机制，集团内的高水平医院，如青岛大学附属医院、青岛妇女儿童医院、青岛市中心医院等，为学生提供了稳定的、数量充足的实习岗位。中国教育新闻网以《产教融合育新人 院校协同结硕果》为题，介绍了学校的产教融合、校企合作育人经验。
五、发挥专业优势，提升社会服务能力
学校坚持育训并举，着力打造“服务大众、播洒健康”特色培训品牌。积极面向社会提供理论、技能和生活等培训，成为城乡社区教育中心及行业和品牌企业的培训基地。建设了青岛市中医适宜技术“O2O”推广平台，面向基层卫生技术人员开展培训。利用山东省健康教育基地，面向中小学生和社区居民开展职业启蒙教育和健康教育。2022 年，发挥青岛市红十字急救试点学校的优势，培训应急救护员 580 名，师生进社区、进学校、进企业培训 600 余人次，产生了较好的社会反响。
六、注重技能培养，大赛硕果累累
学校以大赛为引领，坚持“以赛促教、以赛促研、以赛促学”的方针，在全校营造浓厚的学技能、用技能、赛技能氛围，学生的技能操作水平显著提升。积极参加国家级、省级、市级技能大赛，2012年以来，学校在全国职业院校护理技能大赛中，获得了 6 枚金牌 7枚银牌3枚铜牌的优异成绩，护理大赛已成为学校的一张亮丽名片。
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