青报教育在线讯 “如何有效进行师幼互动，让孩子更开心地玩，让老师更有效地教？”日前，青岛西海岸新区男教师联盟成员及泊里中心幼儿园骨干教师在学前教研室仲坤主任组织的教研活动中找到了答案。老师们齐聚泊里中心幼儿园，开启了一场研磨之旅。
课堂展示赋新能
4月24日上午，三位男教师联盟成员分别展示了三节教育活动，执教教师根据幼儿年龄及学习特点，深入挖掘教材，把握领域核心价值，精心设计组织活动，引导幼儿在游戏中体验，在操作中学习，在学习中发展。
过程中，仲老师仔细跟踪活动的每一个环节及细节，俯下身子，去观察和倾听孩子。“你看我的球滚得多快，我肯定找对方法啦......”孩子骄傲的向身边的仲老师展现他的“课堂新技能！”
交流研讨促提升
一场头脑风暴式的热烈研讨正如火如荼地进行着。执教老师阐述活动的设计意图、教学效果及教学反思，现场老师结合自己在活动中的观摩与思考各抒己见。
“缺点不漏、优点说透、方法给够！”仲老师对每一节教育活动给予了充分的肯定，同时也提出教学过程中要紧紧围绕目标，注重幼儿在活动中直接感知、实际操作、亲身体验，尊重、回应幼儿的想法和问题，及时而有效地进行评价、追问与提升。
班级生活活动指导助成长
研讨结束，仲老师走进活动室，现场观察孩子们的生活活动，针对各个班级出现的情况进行个别化指导交流。围绕“餐前、取餐、用餐、餐后四个环节中，我们做什么？孩子做什么？”的真问题进行思考、研讨真对策。
仲老师强调：教育无处不在，各班要扎实做好自主取餐环节，抓住每一个教育的契机，尊重孩子，学会放手，让孩子在锻炼中成长！
知之愈明，行之愈笃，以思促学，教研相长。本次教研及生活活动指导，对提高教学质量起到积极的推动作用。智慧之花，在这个春天完美绽放！
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