人的成长很像一棵树，没有“德育”的滋养，不可能有鲜艳的花朵和丰硕的果实。
美国前总统罗斯福曾经说过：“只教孩子知识，而不培养其心灵，只能给社会培养一批麻烦。”德育是培养孩子心灵的工作，不是简单的说教，不是笼统的灌输，更不是严厉的批评、训及。
在城阳实验中学东校区，德育是基于师生平等的、发自教师内心的关爱；德育潜藏于丰富多彩的活动中，也蕴含于生活中点点滴滴的细节。
真情教育故事，引领学生“心”成长
一堂堂精彩的课程，蕴含着一个个教育故事、一场场德育活动。潜心的引导、真诚的赏识、大度的包容，让学生在享受平等与尊重中懂得规矩、获得力量。
在 Don't eat in class 这个单元教学的时候，仇喜芝老师围绕“学校规则”的话题展开，配合学校“遵规守纪，做文明中学生”的主题班会，引导学生正确使用否定祈使句和must陈述。
从为本组设计组规，为班级设计班规，再到假如我是校长，这些活动的开展，让学生增强纪律意识，从而达到新课标中所提到的：能让学生自尊自爱，正确认识自我，关爱他人，尊重他人，有社会责任感，能多角度、辩证地看待事物和分析问题。
在教学过程中，仇喜芝老师还留意到这样一个细节：班级中个别男生对英语不感兴趣，基础薄弱，上课经常神游，不跟着老师听课，也不敢张嘴读。尤其是小傅同学，每次上课总是低着头，像是要把头藏到桌子底下，生怕老师点到他。被点到名后，他也是扭扭捏捏，十分不情愿。
为了鼓励他，培养他的自信，不管是简单的拼写单词，还是朗读课文，一有机会，仇喜芝老师就鼓励他大胆表现自己，不断磨炼他。渐渐的，他那双炯炯有神的大眼睛，充满了对知识的渴望，人也越来越自信，回答问题时字正腔圆，身姿挺拔，与之前判若两人。
以“德育”促成长，做学生健康成才的“领航员”，城阳实验中学东校区教师队伍深沉的教育情怀和出众的教育智慧，如同大海上的灯塔一样，指引学生校准航向、劈波斩浪，千帆竞发展风姿，驶向成功的彼岸。
德育教育无浅出，春风化雨润无痕
如果把美好的品德比喻成竹子，那么生命的拔节需要春风的呼唤，需要春雨的滋润，需要阳光的沐浴，更需要自身积极向上。德育是塑造心灵的工程，不可一蹴而就，不能急于求成。
德育更重要的是养成。城阳实验中学东校区营造良好的环境氛围，提供美德成长的沃土，而班主任所要扮演的角色就是春风、春雨、阳光，所做的是引领、唤醒、呵护、期待，而不是拔苗助长。
班主任李秀芝老师，将这一宏观的目标细化为微观的行动，她常常引导学生站在他人角度、顾虑他人感受、反思自己不足，不断对孩子们进行感恩教育。
比如，许多学生身上都会出现的浪费粮食、破坏卫生、损坏公务等不文明行为，李秀芝老师常常带领孩子们进行感恩后勤工作人员活动。
——无论严寒酷暑，餐厅叔叔阿姨们都需要很早开始备菜、炒菜、蒸煮饭食，工作中刀伤、烫伤、扭伤无数，但从未耽误大家吃饭时间，反而变着花样给学生们调整饭菜种类，哪怕工序繁多、任务艰巨依然乐此不疲。
——后勤的保洁阿姨一天时间几乎都留在厕所里打扫卫生，清除难闻的气味、保证地面干燥防滑。门卫叔叔天天护导孩子们平安入校、回家，无数遍巡逻每个区域、黝黑的肤色是铁的证明！
“这些工作人员如果是你的爸妈，你该如何心疼？如果他们不是你的爸妈，你该如何给予他们尊重？”孩子们深受启发，认识到自己不良习惯，他们对这个世界多了一份理解。
——在最近的六一儿童节，李秀芝老师主持了一次主题班会——“感恩父母十几年护我周全”。孩子们倾听爸妈的心声，绝大多数孩子是欣喜的， “爱”这个字平时爸妈没有面对面讲过。
李秀芝老师告诉孩子们：可怜天下父母心，你们的爸爸妈妈只希望你们好好学习、健康、快乐，却半字没提想要半份回报。感情需要表达，爱需要沟通，此次活动让学生和家长们真诚地进行情感沟通，共同话成长。
事事是德育，处处有德育，时时皆德育。学生的一句谎言，一个小动作，一个异样的表情，一种不屑的态度，一次或大或小的错误等等，都需要班主任去了解情况，去剖析心理，去耐心引导。
活动百花齐放，育人精彩纷呈
德育，早已与这所学校生长在一起，以全环境立德树人为核心，精心布置校园文化，让每一面墙壁都说话，每一棵树木都育人，给学生以潜移默化的熏陶，城阳实验中学东校区同学们的状态和气质散发着由内到外的自信。
学校将“坚定的信念、合适的方法、良好的习惯”作为学生培养的价值追求，坚持以活动促德育，以活动促发展。开展丰富多彩的少先队活动，润心启智，培根铸魂。作为家委会成员，万惠琳爸爸万明亮全程参与了有意义的实践活动。
4月22日孩子们到青岛海信科技探索中心，从启蒙到激发好奇心，五大科技馆让孩子们爱上科学，收获满满。
5月12日下午在家委会成员陪同下，学校举行寻脉中国传统，根植文化自信，城阳国学公园研学活动，孩子们朗诵《凯风》，感谢母亲养育之恩。
“走进城阳博物馆，追寻城阳文明印记”、“走进韩家民俗村，追寻灿烂传统文化”、“寻脉中国传统，根植文化自信——走进国学公园研学活动”、“艺赞新时代 ,红心向未来——校园艺术合唱比赛”、走进上马“拾亩良田”劳动研学基地等活动培养学生法律意识与国学情怀。深有触感，研有所悟，学有所得，旅有所感，行有所获，万惠琳说，“在这种教育理念下，我觉得自己越来越阳光自信。”
三月讲文明、多植树、学雷锋；四月缅怀革命烈士；五月知母爱；六月谈理想；七月教爱党；八月学拥军；九月讲尊师敬老；十月铸爱国之魂……
学校教育最终的落脚点是学生。学校为学生创设了丰富多彩的社会实践活动，一系列丰富多彩的社团活动的开展，让每个孩子都找到了自己施展才能的舞台，他们在兴趣潜能与综合素质的培养中，获得全面而有个性的发展。今日学校里的出彩，奠定了将来人生舞台上的出彩。
德育工作是为孩子们培根铸魂的工作，任重而道远。城阳实验中学东校区把德育工作做实、做细，为每个孩子的幸福人生奠基，为祖国培养更多的栋梁之材。
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期，实中人将不忘初心，踏浪前行。从这里走出的学生有理想信念、有道德情操、有健全人格、有崇高精神。看，他们正在奔赴光荣与梦想的青春赛道上奋力奔跑！
青报教育在线 朱伯燕
鲁公网安备 37020202000466号