青报教育在线讯 车窗外是满眼苍翠的场景，车窗内是学生们俯身学习的身影。7月5日清晨，青岛西海岸中学的近百名“创新书院”与“卓培书院”学生登上了前往北京的列车，开启了他们的暑期研学之旅。
作为一所由区教科院筹建的优质公办完全中学，西海岸中学组织此次研学旅行，旨在践行学校“以创新之教育，培养创新之人才”办学理念，让学生走出课堂，在更为广阔的天地中接受视野更为宽广的教育。
攀登长城，每一步都是新突破
位于北京市昌平区，燕山山脉与太行山山脉交汇处的居庸关长城，是西海岸中学暑期研学旅行的第一站。
“蛇形前进，别超中线。”“调整呼吸，匀速前进。”“前面台阶陡峭，大家注意安全。”蜿蜒崎岖的长城之上，西海岸中学的学生们或互相鼓励，或勉力而行，或在风光绝胜处欣赏长城内外的景色，或在短暂休息后恢复体力继续前进。当他们登上一个又一个台阶，抵达一座又一座“敌台”，最终攀上整段长城的制高点时，一个个脸上都露出了喜悦的笑容。
在登顶之处，参加此次研学旅行的青岛西海岸中学创新书院学生丁子洋告诉青报教育在线，今天攀登长城的过程，让他感触颇深。他说他们一组10个人，有的体力充沛，也有的体力相对弱一些，但是大家始终步调一致、彼此鼓励，遇到陡峭的台阶时，体力好的同学会主动停下来为体力弱的同学加油鼓劲，最终大家全部都登上了最高处。丁子洋希望在接下来的学习中，自己和同学们也能像今天一样，携手前进，共同进步。
另一位没有到达终点女生则告诉青报教育在线，尽管她没能登上最高点，但是她确认自己已经达到了自己体力的极限，她说老师在中途告诉她，懂得量力而为也是一种智慧。“我已经尽自己最大努力了，所以这次没有登顶，并没有觉得有什么遗憾的。”
开营仪式，研学之行正式启动
当学生们经历过了“不到长城非好汉”的“热身”考验之后，一场简单却不失隆重的开营仪式宣告了此次西海岸中学研学活动的正式启动。
仪式上西海岸中学副校长王晓伟用平实却饱含深情的语言，对大家接下来的研学之行表示了祝福。王晓伟语重心长的告诉学生们，所谓的研学旅行，其中“旅行”是学习的途径和方法，而对旅途中的所见所闻进行探索与思考，才是这次研学旅行的真正目的。
接下来，王晓伟副校长向学生们简明扼要的阐述了他所理解的研学的两重意义：在他看来，研学的意义首先在于转换、改变了原有的学习环境。绝大多数情况下，学生的学习都是在课堂中完成的，而研学旅行让学生们走出了学校，能够更深层次的接触社会、亲近自然、感受人文、探寻历史、探索科技、感悟生命。
研学旅行的第二重意义，还在于它可以增进同学与同学之间、同学与老师之间的感情。攀爬长城的道路上，既有学生间的互相搀扶、彼此鼓励，更有老师不顾自己体力不支为学生拍照留念，忍着口渴把“备用水源”分给学生的感人瞬间。
北大学姐分享，点燃心中梦想
“学姐，我想把目标定为北大，但又担心自己考不上怎么办？”“学姐，我想选文科，但是又觉得理科的道路更宽一些怎么办？”“学姐，你在高中时是怎么高效安排学习时间的？”由北大学姐带来的分享会，无疑是暑期研学第一天里，青岛西海岸中学的学生们最为期待的环节。
来自北京大学新闻与传播学院大四学生张同学在一众西海岸中学的学弟、学妹们的注视下走上前台。从北大深厚的人文底蕴、骄人的学术成就，到北大自由的学术氛围、先进的教育体系，再到未名湖畔多姿多彩的校园生活，张同学讲得栩栩如生，西海岸中学的学生们听得聚精会神，从他们熠熠生辉的眼神中不难看出，这场分享会点燃了他们心中的梦想。
一位西海岸中学“卓培书院”的学生在问答环节，提出了一个可以代表许多同学心声的问题，他说自己也想向着考入北大发起冲刺，但是又担心自己实力不够，不知道是不是应该给自己换一个更加“符合实际”的目标。
面对这个问题，张同学鼓励西海岸中学的学弟学妹们，一定要志存高远，这样即便是无法达到自己预期的目标，也定有丰厚的回报，而且她也相信，在座的同学中一定能有进入北大继续深造的“种子”。随后，她又对其他学生提出的问题，进行了一一回答，西海岸中学的学生们也在充实而喜悦的心情中，度过了研学之行的第一天。
青报教育在线 王四新
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