青报教育在线讯 教师是立教之本、兴教之源。如何让教师永葆职业青春活力，使学校教育教学质量更进一竿？7月5日至7月10日，胶州四中组织学校高三教师前往重庆开展研修活动。进校参观学习、聆听专家讲座、探寻红色足迹……为期6天的研修中，行程满满。老师们在力学笃行中提升育人本领，在行走的“红课”中坚定理想信念，收获颇丰。
访“黑马学校”，明育人之道
近年来，在生源薄弱的情况下，杨家坪中学绝大部分学生实现了低进高出、高进优出的成功逆袭。学校是如何做到的？研修第一站，老师们来到杨家坪中学彩云湖校区，在学校副校长刘佳的介绍中找到了答案。
“我们在教学的过程中发现很多学生对人生感到迷茫，不明白为什么读书。”刘佳表示，基于此，学校从“人皆能大成”的办学理念出发，面向高一开设大成生涯原点课程，让学生在高一年级就能尽快转换角色，找淮方向，看清目标。
大成生涯原点课程总体包括大成收心课程、大成迎新课程、大成文化课程、开学第一课、大成习馈课程、大成规划课程、大成适应课程、大成学科生涯认知课程等八大板块。这八大板块全方面，多维度，多层次地帮助初一、高一新生聚焦核心素养，从生活中的实际问题出发，了解学科特点，深入规划三年学科的学习。“在实践中我们发现，学生立下了学习目标，成绩快速提高。”
与此同时，学校格外注重“大成”文化对学生成长的影响。“‘大成’源于文化至圣孔子之教育思想，即每一个个体都能够依据自身实际获得最大可能的发展。今日我校之‘大成’是思想之大成，人格之大成，学识之大成，能力之大成.....”刘佳表示，学校致力于让“人皆能大成”这一办学理念成为学校每一个人的行为自觉，让全校学生每一个时刻都能够真切感受到“人皆能大成”的氤氲气息，让学生离开母校后在每一个人生转角都能受到“人皆能大成”的激发激励。
也正如刘佳所说，胶州四中教师们在参观校园的过程中被无处不在的“大成”气息所感染。“学校处处都以‘成’字命名，比如创成科技馆、大成踏歌厅、彩成生涯厅。”“在这里我真切感受到了‘每一面墙壁会说话’，每一面墙壁都在传递着学校的育人理念。”老师们一边参观，一边交流。
专家引领，把握教育时代脉搏
采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。研修中，胶州四中邀请到西南大学附属中学团委书记、学生成长中心副主任王冬，重庆市教科院基础教育教学研究所副所长、正高级教师周智良结合自己多年教育教学经验，紧扣新时代教育发展脉络，为老师们带来专业成长上的启迪。
其中，王冬以《素质与应试双优理念下高中年级管理策略》为题，介绍了西南大学附属中学基本情况、重庆高考情况、以及年级管理的具体措施。王冬认为，从学校到每一个教师，都要重视校本教材、校本练习册的编订，培养应试和素质双优学生；要关注新高考赋分原则，有针对性地安排各学科课时和任务；要把握高校专业选科要求，帮助学生定下目标；要以目标为导向，系统梳理学生发展路径。
而在《扎实开展校本教研，提升教育教学质量》专题讲座中，周智良结合自己30余年的教学教研工作经历，分享了以高质量的区域教研和校本教研提升基础教育质量的实践经验，梳理了新高考的发展历程及新高考带来的选科变化，指出应该引导学生以生涯规划为起点审慎选科。讲座中，他以物理学科教学为例，启发教师深入细致地学习领会各学科新课标中的实施建议，认真分析、理解、领悟教材和教参，让教学回归教育本质，想方设法让学生主动去探索学习。
两场讲座中，胶州四中的老师们不仅认真仔细聆听讲座，还认真记录下每一个要点，为后续再深入学习留下宝贵的资料。“提供大量的直观、感性材料，创设问题情景时要符合学生认知心理。”“高一要注重初高中衔接问题，在教材、思维、学习方法、习惯、身心状态等方面都要注重。”……老师们的听课本上写满了一条条教育启示。
永葆初心本色，担当育人使命
有一种旅行让心归拢，有一种游历让信念坚定。渣滓洞、白公馆的红色研修之行让胶州四中的教师们在行走的“红课”中，体悟厚重的革命历史，接受精神洗礼，坚守育人初心，勇担时代使命。
位于重庆市郊歌乐山下的渣滓洞三面环山，一面临沟，地形隐蔽。渣滓洞原来是个小煤窑，因为渣少煤多而得名。1938年起，这里被国民党特务机关改造成秘密监狱，专门用来关押和迫害革命者，许多可歌可泣、英勇悲壮的事迹再此发生。其中就有我们最为熟知的江姐（江竹筠）和小萝卜头（宋振中）的英勇事迹。
来到渣宰洞，沉重的气氛扑面而来。环顾四周，低矮的房屋、四周高高的围墙、碉堡、暗哨、铁丝网……眼前的一幕幕瞬间将老师们带入到了那一段惨痛的历史情境中。站在关押革命烈士们的牢房外，胶州四中的教师们自发低头默哀，缅怀革命先烈。
“参观白公馆，重温那段残酷的历史，感知当下幸福生活的来之不易。”“革命年代，因为有了这样一群信仰坚定的革命先辈，我们才最终迎来了独立、民主的新中国。”“先烈为民族独立和人民幸福做出了巨大的贡献，作为教师我们要将他们的思想与精神传承下去，让民族文化不断传承和发展。”游览渣滓洞过后，老师们怀着沉思走进与渣滓洞一并被人们称作“两口活棺材”的白公馆，在这里他们对革命精神有了更深刻的领悟，感慨万千。
胶州四中副校长冷朋吉表示，此次研修之行让我们更加珍惜这个伟大时代，老师们用脚步丈量教育的厚度，借行走思悟育人的良方，老师们一定要牢记为党育人，为国育才的使命担当，将本次研修中的收获与今后的教育教学实践有效结合，以奋斗之姿不断锤炼自身教书育人水平，不负韶华，潜心育人，亮出新时代教师风采。
青报教育在线 高晶欣
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