青报教育在线讯 办学特色是学校独一无二的名片，也是学校独特的内在气质，支撑着学校生存并不断发展。8月3日上午，平度市强镇筑基“学校信息化、德育”骨干教师走进青岛市崂山区育才学校交流学习，深入了解学校的教育理念和办学特色，学习优秀学校的先进经验，进一步提升教学质量和办学水平。
丰富生态教育文化的内涵，多样化区域建设助力学生全面发展
崂山区育才学校是崂山区教体局直属的首所九年一贯制学校。2014年与青岛科技大学联合办学，成为青岛科技大学附属学校。崂山育才遵循"民主教育"的思想，秉承"为每一个学生提供适合的教育，让每个孩子幸福快乐成长"的办学理念，根据学生的个体差异状况，采取"托底培优"的教育策略，关注每一个学生，不放弃任何一个学生，真正实现教育的公平，着力于打造"民主活力课堂"，追求学校的可持续发展。
一份耕耘，一份收获，崂山育才为老师们安排了浸润式讲解和自主观摩活动。艺术长廊、书法及日记展示、陶艺室、家风家训墙、图书漂流站、地区纪念长廊……崂山育才的多样化校园建设处处体现着生态校园的魅力，令平度市强镇筑基“学校信息化、德育”的骨干教师叹为观止。崂山育才将校园完美利用，种植了丰富多样的蔬菜瓜果，从一颗种子，到一种蔬菜，再到瓜果培育，学生可以亲身体验种植和采摘的过程，见证作物从种子到长叶到开花结果的完整过程。在种植及采摘期间，学生们可以沉浸式体验生命成长过程，感受生态校园的魅力，不仅能在多样化的活动中开阔视野、增长知识，更能培养学生热爱自然及绿色环保精神，为学生的成长发展打下良好基础。
来自明村中学的赵宗刚老师在观摩时连连发出感慨，“崂山育才学校的环境非常优美，区域设置丰富合理。学校拥有现代化的教学设施和广阔的教育场地，不仅重视学生的学习成绩，还重视培养学生的创新精神、社交能力和体育运动，为学生提供一个舒适多元的学习环境，拓展学生的视野和兴趣。这种综合性的培养方式让学生在学业之余，能够全面发展自己的特长和兴趣爱好，提高了学生的综合素质，使学生能够全面发展。”
贯彻“四个一”工程，让孩子在生活和学习中受益终生
携手奋进，共谋发展，通过沉浸式观摩感受，平度市强镇筑基“学校信息化、德育”的骨干教师收获满满。崂山育才的老师与平度市的老师开启交流座谈会，分享崂山育才的先进教育理念和办学特色。“崂山育才自建校初期，就积极开展促进学生成长的‘四个一’工程，即一手好字、一篇好文章、一副好口才、一个好身体。崂山育才改变传统的死板教学模式，创新了教育管理模式，激发人的自我约束力形成教育管理合力，让教育回归心灵，让管理更有温情，促进师生的长远发展。”崂山育才的老师向平度市强镇筑基“学校信息化、德育”的骨干教师分享教育“秘诀”。
“崂山育才注重学生的自主学习能力与全面发展。学校倡导学生多样化发展，培养学生的自主学习意识和能力，增加了学习的趣味性和实用性。在教学过程中，学生被鼓励提出问题、解决问题，让他们成为积极的学习者，这种教学方式让我深刻认识到激发学生学习兴趣的重要性。此外，崂山育才学校的师生关系融洽，教师与学生之间建立了亲近而信任的关系，这使得学生在学习过程中更加乐于交流与合作，潜移默化地培养学生的情商和人际交往能力，帮助学生全面发展。”来自新河小学的王玉杰老师兴致勃勃地分享着自己的感受。
通过崂山育才的交流学习，前楼小学的刘伟娜老师深受启发。“参观崂山育才是一次十分有意义的经历，学校的教育理念和优质的教育资源给我带来了很多启发，崂山育才的教师教学方法新颖且多样化，注重激发学生学习的兴趣和动力。‘四一个’工程令我印象深刻，崂山育才设置‘日记博物馆’，将校长管理日记、教师发展日记、家长陪伴日记和学生成长日记清晰地整理并互相学习起来，形成家校教育合力，使学生的学习变得更加愉悦和高效。我会努力将优秀的教学经验应用到自己的教学实践中，为平度市的乡镇学校发展贡献一份力量。”
青报教育在线 原赫
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