青报教育在线讯 “我们从全市中等及以下学校和幼儿园，择优遴选了35岁以下青年教师621名，纳入首届青年教师‘菁英计划’，青岛市35岁以下教师有4.4万，在座的老师们可以说是百里挑一，优中选优！希望各位教师全面提高思想认识，提升专业学识，努力争当青岛教育高质量发展的排头兵，不辜负家长和学生的期待。”8月21日，在青岛市首届青年教师“菁英计划”培养工程(以下简称“菁英计划”)启动仪式上，青岛市教育局总督学王元泳的发言振奋人心。按照“菁英计划”培养目标，三年后，岛城将涌现一批政治过硬、师德高尚、业务精湛、管理有方的市级优秀青年教师。
21日上午9时，在青岛大学师范学院院长孙百才的主持下，启动仪式正式拉开帷幕。青岛大学副校长孔伟金在致辞中对学校师范教育工作进行了介绍。孔伟金介绍，青岛大学一直把师范教育摆在优先发展的位置，目前，学校有师范教育13个本科专业，其中8个为国家一流本科建设专业，学校是山东省、青岛市两级教师培训基地。
“青岛市正在加快基础教育发展，推进‘基础教育优质资源倍增计划’，优质资源的倍增首先是优质师资的倍增，‘菁英计划’是落实市教育局推动‘基础教育优质资源倍增计划’的重要举措。”孔伟金在致辞中表示，青岛大学作为“菁英教师”的培养学校一定积极发挥自身资源与优势，圆满完成“菁英计划”培训任务。
启动仪式上，与会嘉宾还为“菁英计划”导师颁发聘书。据了解，本届“菁英计划”培训内容分为四个模块——培养“四有”好老师、夯实教育教学能力、提升教育科学科研能力、到教育发达地区研修，并按照学段、学科分团队实施导师制培养，导师全程参与“菁英教师”三年的专业成长并做好过程指导，助推“菁英教师”尽快成长为骨干教师和学校管理干部，从而为培养各级名师名校长名班主任奠定基础。届终考核合格，“菁英教师”将被认定为青岛市优秀青年教师。
青岛大学师范学院副教授于洁代表“菁英计划”导师发言。于洁在发言中表示，在指导期间一定会提高思想认识，理论和实际相结合，增强指导的针对性，与学员之间相互促进，做好表率作用，树立团队意识，相互团结，共同进步，结合学员出勤、教研活动参与程度、研修日志、项目申报、论文写作等多方面信息客观公正地对“菁英教师”进行考核评价，以饱满的精神状态投入到指导实践中，确保学员学有所获。
青岛十九中地理教师姜文正是“菁英计划” 的学员代表。姜文正表示，市教育局实施青年教师“菁英计划”培养工程，为自己的成长和发展提供了更高的平台、更好的资源、更多的机会，作为首批初选学员，自己真切地感受到市教育局对广大青年教师成长、成才的深厚关心和殷切期望，自己深受鼓舞，也深感责任重大。“我一定会充分利用此次契机，精进修为之‘深’，筑牢学识之‘实’，锻造育人之‘能’，牢记‘为党育人、为国育才’的初心使命，树立‘躬耕教坛、强国有我’的志向和抱负，在‘菁英计划’引领下，不断提高在师德师风、课堂教学、教育管理等方面的专业素养，坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，加速个人成长，努力为青岛教育高质量发展贡献青年之力。”
启动仪式最后，王元泳还对“菁英教师”提出了殷切期望，并寄语“菁英教师”们：所有的成功并非一蹴而就，每个人的成长并非坦途，成为一名优秀的教师更是如此。“希望同志们耐得住寂寞，扛得住压力，敢于在实践锻炼中经风雨、见世面，善于在专业训练中壮筋骨、长才干，把为学、为师、为人统一起来，当好学生成长的领路人，争做‘四有’好老师。”
青年教师是青岛教育的未来和希望所在。青报教育在线从启动仪式上获悉，长期以来，市教育局高度重视青年教师的培养，围绕青年教师专业发展和个人成长研究出台了一系列支持保障措施，形成了一些较为成熟的经验做法，涵盖了招聘选拔、专业提升、培养任用等各个层面，为青年教师成长奠定了坚实的基础，创设了良好的外部环境。而“菁英计划”正是其中具有代表性的行动之一。
青报教育在线 高晶欣
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