青报教育在线讯 学生未入校，家长先开学。8月26日-27日，青岛市教育局组织开展了2023年秋季学期“家长开学第一课”，缓解家庭入学焦虑，引导家长树立科学教育理念，学习掌握正确教育方法，为家庭教育保驾护航。全市学生家长认真观看了本次课程后，纷纷表示收获颇多。
本次活动以“家校携手开新局 同频共振向未来”为主题，以“学生未入校，家长先开学”为原则。课程包括幼儿园、小学、初中、高中起始年级的4节“学段衔接”课程以及1节全学段、全年级家庭教育指导通识课程，聚焦当前全市家长存在的开学焦虑问题，从习惯培育、情绪管理、家庭教育和心理健康等多方面进行解读，确保家长们在5位名师的讲授中学有所获。全市学生家长认真观看了本次课程，纷纷表示学习到许多正确的教育方法，受益匪浅。
朱葆山是青岛市李沧区九水东路幼儿园的一名小班升中班的学生家长，在观看完课程后，他感慨良多。“我是和孩子一起观看的课程，孩子看的也很认真。身为家长，我们要高效地陪伴孩子，了解孩子真正需要什么，家长可以通过系统的训练、家校携手方面了解孩子的内在需求。此外，老师讲的在上学路上和孩子做游戏的方法很实用也很方便，潜移默化地锻炼了孩子的记忆力和听力。”
房莹是青岛市崂山区实验学校一名二年级的学生家长，她真诚且热情地分享着自己的感悟。“每次开学都能感受到我们的学校和教育部门背后为孩子们深深地付出，作为家长，我们也特别感谢并配合重视。老师所讲授的实践中学习让我印象深刻，今后应带孩子积极参加课外实践活动，带孩子看世界，培养更好的世界观，多陪伴孩子，理解并支持孩子，孩子会成长地更加出色。”
青岛市崂山区第二实验小学家长范玮在分享中着重提到：“面向小学生，要对孩子建立合理期待，不要把自己的想法强加给孩子。身为家长，要正确了解并分析孩子的特点，以更好的心态鼓励孩子。此外，孩子正处于好奇心极强的小学阶段，要善于利用游戏来引导孩子探索新事物，不刻板说教，建立学习兴趣。”
“孩子就像一张白纸，家长的情绪会影响孩子的性格，伴随孩子的一生。身为家长要经常自省，学会控制情绪，与孩子心平气和地沟通，给孩子的成长创造更好的精神环境。”青岛文昌小学的学生家长王振鑫说到。
来自青岛中央商务区实验学校的学生家长李好分享着自己的收获。“初中阶段，孩子的课程从3门增加到7门，身为家长，非常担心孩子不适应。老师强调，只要孩子上课认真听讲，课下认真完成作业，按老师的步伐前进，问题都会迎刃而解。通过课程学习，有效缓解了我和孩子面对小升初的焦虑问题。”
青岛市崂山区育才学校初中部七年级的学生家长吕舒阳在笔记中这样写到：通过观看家长开学第一课，让我思考了家长与孩子之间的关系。孩子正处于小升初的时期，即将迎来心理及学习重要阶段，身为家长，需要和孩子共同建立目标，做孩子的陪伴者和引导者，给孩子营造一个积极向上的家庭氛围。此外，初中可能会迎来孩子的青春期和叛逆期，家长要学会和孩子正确相处，不对孩子耳提面命，学会适当地对孩子放手。
通过课程学习，青岛第二中学分校（高中段）曲美绮深受启发。“升入高中后，孩子的学习体量变得非常大，不仅对孩子是种磨练，对家长也是一种考验。老师说到，要帮助孩子做正确的初升高心理转换，不单纯用成绩定义孩子，这与青岛第二中学分校‘做一个优秀的普通人’的教育理念相辅相成，身为家长，不能整天用‘要为父母争口气’之类的话刺激孩子，会给孩子以后造成自卑心理，要多鼓励孩子，缓解孩子的课业压力，避免孩子焦虑。”
青报教育在线 原赫
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