兰亭小学：智慧校园成为师生成长乐园

青岛西海岸新区兰亭小学是青岛西海岸新区20所智慧教育基地校之一。学校通过“五项赋能”，把智慧教育作为推进学校、集团教育高质量发展、办好人民满意教育的新引擎，以数字化构建智慧教育新生态，通过智慧校园建设，让学校成师生成长的乐园。

赋能办学，创建智慧教育新环境

为创建智慧教育新环境，学校从硬件、软件两方面入手，不断优化提升。一是打造硬件全面升级；二是利用各种系统，借助各级平台、钉钉办公等辅助教学，服务管理。

赋能管理，打造智慧教育新机制

集团成立由集团校长任组长的智慧校园建设领导小组，实施一把手管理，成立智慧教育研究中心，通过“431智慧课堂评价办法”，开展多样的比学研训活动，以多元评价深入推进创新应用和研究探索。

赋能融合，创建智慧教研新生态

集团创建“三段式精智课堂”教学模式，打造学科、学校、集团、联合体“四位一体”的教研机制，成立七个集团名师工作室，突破时空限制，打造跨校际虚实融合的教研新生态，促进共同发展。

赋能成长，探索智慧学习新样态

学校立足于学生的学，将智慧教育、小组合作、积分制与课堂教学深度融合，探索智慧学习、智慧活动、智慧评价的“三智”学习新样态。通过多种方式开展多元互动、家校协同的智慧评价，探索智慧学习的新样态。

赋能品牌，喜结智慧教育新成果

近年来，学校近70%的教师在各级各类比赛中获奖或评优，其中，20余位教师在区教学信息化交流评选中获一等奖，2020年11月，1位老师荣获全国小学信息技术与教学融合创新优质课二等奖；2021年9月，2位老师的智慧教育案例刊登在中国教育报；2023年2位教师的“融合创新教学应用案例”被推荐全国交流展示，2项区级智慧教育课题成功结题，2个智慧教育案例入选教育部优秀案例。

教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。兰亭小学将按照习近平总书记的指引，从升级基础设施环境、探索智慧教育应用新场景、深化智慧教育评价改革、提升师生数字素养与技能、完善现代教育治理体系等方面全面深入推进“智慧校园”建设，树立新区的兰亭智慧教育品牌，推动全区教育高质量发展。