首创教育中外人文交流品牌“Hello,伙伴！”；缔结国际友校、“姊妹学校”83对；打造海外、“在地”、台港澳和实践基地四个人文交流平台；率先发出第一张区级国际理解教育公开课证书；设立“墨子工匠学院”职业教育海外办学品牌……凡此种种皆是青岛西海岸新区在教育对外开放道路上的坚实足迹。
教育对外开放是我国改革开放事业的重要组成部分。开创教育对外开放新格局，推进教育现代化是区域教育协调创新和高质量发展所面临的重要课题。2024年全国教育工作会议提出“坚定推进高水平教育对外开放”，并将其作为七项工作重点任务之一。作为全国第九个国家级新区，青岛对外开放的重要窗口，西海岸新区始终瞄准国家战略，积极担当时代使命，以教育中外人文交流品牌“Hello,伙伴！”为引领，搭台子，铺路子，多种方式加强与世界各国的教育合作与交流，以“奋进之笔”书写了教育对外开放的“西海岸答卷”。
不断拓展的国际“好友圈”
2024年新年伊始，中哈建交32周年当日，西海岸新区黄浦江路小学与哈萨克斯坦阿斯塔纳市第26专业学校缔结友好合作关系。两校校长在合作协议上郑重签下自己的名字，两校约定围绕“语言共学、教研共商、课程共建、活动共办、资源共享”等内容开展一系列活动，深化校际交流。
而黄浦江路小学与阿斯塔纳市第26专业学校结交友谊，仅仅是西海岸新区不断扩大教育国际交流“好友圈”，推进教育对外开放的生动缩影。西海岸新区自上而下高度重视对外开放工作，并将教育领域合作作为增进不同国家、不同文化之间相互尊重、理解与交流的有效渠道。西海岸新区教体局在全市率先设置国际交流合作部，统筹推进教育国际交流机制建设、资源拓展、项目打造、援外教学、教师交流等工作。
立足于青岛“一带一路”国际合作区、上合组织地方经贸合作示范区和中国自贸试验区青岛片区建设，西海岸新区持续加强与“一带一路”“上合”“东盟”“金砖”“友城”等国家和地区教育机构对接，紧密与欧美优质名校联系，将学校作为教育对外开放实践的“主阵地”，以点带面推动新区教育对外开放向更高质量发展迈进。目前，西海岸新区共36所学校与24个国家和台港澳地区学校结成国际友校或“姊妹校”83对。其中，2023年缔结友校19对，友校总量和年缔结数居全市首位。
“与大师面对面：皑玛——光影交错 · 中罗互鉴”主题讲座活动。
开创教育对外开放新格局
与罗马尼亚女导演皑玛交朋友，畅聊电影创作；与巴拿马共和国驻华大使甘林赴一场音乐盛会，共享民族最美声音；与国际青年学者木诗云面对面，聆听“非洲明珠”乌干达的故事……这一幕幕是自2022年8月，北京语言大学青岛世界汉学中心落户新区以来，新区与中心合作开展“与大师面对面”“驻华大使访新区”“汉学博士进校园”“音乐无国界”国际使者计划等系列中外人文交流品牌活动的生动场景。
西海岸新区中外人文交流协作体、青少年中外人文交流实践基地揭牌。
中外人文交流是提高教育对外开放水平的重要途径。作为推动多元文化的碰撞、中外文明互鉴的交流平台，青岛世界汉学中心为西海岸新区教育中外人文交流提供了新机遇、新路径。依托青岛世界汉学中心平台，西海岸新区优化资源配置，成立校地联动中外人文交流平台“青岛西海岸新区中外人文交流协作体”，设立中外青少年交流体验情感融通平台“青岛西海岸新区青少年中外人文交流实践基地”，为西海岸新区青少年通过“在地”资源了解世界多元文化、增加交流互动搭建桥梁。据悉，西海岸新区是拥有海外、“在地”、台港澳和实践基地四个平台的唯一区市，先后17次组织80余个国家的150余名国际友人与42所西海岸新区中小学的700余名师生交流互动。
与此同时，西海岸新区主动开创全方位、宽领域、多层次的教育对外开放新格局。在基础教育领域，西海岸新区加强中小学国际理解教育，帮助学生树立人类命运共同体意识，培养德智体美劳全面发展且具有国际视野的新时代青少年。
2021年，西海岸新区率先发出了第一张区级国际理解教育公开课证书。2022年，西海岸新区将国际理解教育纳入学校地校课程，通过评选公开课、优质课、优秀案例等方式，不断提升学校参与国际理解教育研究的积极性。
国际理解教育与西海岸新区中小学课程体系深度融合的喜人景象也正在新区学校呈现。语文课上，孩子们通过比较中国作家和外国作家的姓名组成，感受中西方文化差异；数学课上，老师透过黄河、印度河、尼罗河长度对比，引导学生们对数的认识；美术课上，中国画“天人合一”遇上西方化“自然主宰”，启迪孩子们对美的感知……西海岸新区井冈山路小学正将国际理解教育潜移默化的融入学校的每一堂课，融入学生在校生活的每一天，培育着孩子们的世界眼光。学校基于此产生的课题《国际理解教育与多语种教学》被教育部中外人文交流中心立项并顺利结题。
值得一提的是，西海岸新区还有70所学校争创教育部“中外人文交流特色学校”，已申请中外人文交流特色学校建设计划项目140余个，9个课题项目被立项，12个案例被《中外青少年人文交流成果案例汇编》蓝皮书收录，22所学校被认定为“青岛实验区建设机制研究课题实验学校”，各项占比皆居全市首位。
新区中德应用技术学校与越南李太祖高等学校、企业合作共建墨子工匠学院。
职业教育领域，西海岸新区鼓励有条件的区内职业学校与企业携手参与国际产能合作。2023年，西海岸新区中德应用技术学校向外拓荒、破冰，首创境外办学品牌“墨子工匠学院”，与企业协同“出海”，共建海外实践中心，培养国际化人才和中资企业急需的本土技术技能人才。目前，学校已经先后签约4个国别的5所墨子工匠学院，建立新西兰培黎和越南北宁两个海外墨子工匠学院，合作当地高校、实训基地及中外企业等35家，年可培训境外技术技能人才和国际化人才500余人。
香江路第二小学学生用民乐讲述中国故事，博得外国友人满堂喝彩。
向世界讲好中国故事
“闭上眼睛聆听你们演奏的音乐，眼前浮现了一幕幕画面，这就是我心目中的中国！”这是来自乌克兰的汉学家克秀莎在“音乐无国界”中国民族音乐教育交流展示活动所发出的感慨。活动中，西海岸新区香江路第二小学学子通过古筝、琵琶、马头琴等十余种民族乐器演奏，用音乐向现场80余位来自世界各地的汉学家讲述《春江花月夜》《十面埋伏》《赛马》等中国故事。
国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。西海岸新区致力于通过教育窗口向世界讲好中国故事，增进“民心相通”，让世界看到一个欣欣向荣、自信开放的中国。
兰亭小学学生书写对联赠与澳门妇联学校老师。
珠江路小学学生制作团花剪纸赠与香港基法小学同学。
衡山路小学学生收到加拿大列治文市柯里将军小学的来信。
兰亭小学学子写福字、画团扇、制春联，赠与澳门妇联学校远道而来的客人；珠江路小学学子亲手制作黄岛非遗文化——窗花剪纸赠予香港基法小学的小伙伴；衡山路小学与加拿大列治文市柯里将军小学常态化书信交往；弘德学校的500根小跳绳将大洋彼岸墨西哥中华人民共和国中学的同学们的心与新区连接在一起；星海湾路小学以戏曲为媒收获与吉尔吉斯斯坦学校的友谊；西海岸新区音乐学校合唱团中外人文交流小使者“迎亚运”倒计时200天庆祝向世界一展歌喉……这些人文交流、文化交融的场景，成为新区以文化自信深化文明交流互鉴的见证。作为中国故事的重要讲述者，青少年群体也成为了西海岸新区推动中国文化传播的活跃力量。
为者常成，行者常至。正如区政府教育督导室总督学张成霞在青岛实验区中外人文交流特色学校推进会上所说的那样，“开放”是西海岸新区最典型的特质，近年来，西海岸新区正加快国际交流合作步伐，加大教育人文交流工作力度，以中外人文交流的深度推进和引领教育创新发展，推动实验区建设取得新进展新成效，为建设新时代社会主义现代化国际大都市贡献力量，为传播好中国声音、讲好中国故事做出努力。
青报教育在线 高晶欣
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