青报教育在线讯 “我从来不会拿自己的孩子和别人比。”“和孩子做朋友。”“我们做的家长最需要的是稳定的情绪。”“少一些功利性的陪伴，多一些单纯的亲子互动。”1月26日下午，青岛六十一中举行期末家长会，采取创新形式，拉近了家长与家长、家长与老师之间的距离，让家长们对学生和学校有了更加真实深入的了解，共享育人智慧。
活动伊始，六十一中副校长刘开坤通过校园广播对本学期的教育教学工作展开综述，他强调了家校合作的重要性，针对学校本学期取得的成绩、学生假期规划与家长交流，提出了科学合理地制定运动计划强身健体、合理安排时间及时查漏补缺、积极参加社会实践活动、制定阅读计划、绷紧安全思想等建议。他表示，学校将一如既往地与家长保持密切沟通，共同关注孩子的成长。
思想的碰撞，迸发出炫目的育人火花。家长会现场，家长们纷纷登台，分享自己独到的家庭教育理念和教育方法。有的家长从学习习惯、卫生习惯等良好习惯养成方面分享教子心得，有的家长围绕立德树人讲述自己的家庭小故事，还有的家长就假期计划安排与其他家长展开了讨论。初一六班一位家长说：“在家校共育方面，我始终坚持‘相信、配合、理解、沟通’这四个词语，给学校和老师充分的信心，形成教育合力。”初二八班一位家长说：“孩子认为我的工作和他的学习相比太过轻松，我就会带他适度参加工作和社交，形成相互理解的父子关系。”家长们互相交流自己的教育心得，引发了在座家长们的强烈共鸣。
本次家长会，家长们还与班级内部的两位任课老师进行了深入交流。第一位科任老师针对家长的发言并结合教育教学管理，进行延展性评价。第二位科任教师就孩子在校情况、课堂表现以及学科教学工作中需要家长们配合的方面进行分享。家长们纷纷表示，通过与任课老师的沟通，对孩子的学科成绩有了更深入地了解。“任课老师们都非常负责，非常‘正’，通过与他们的交流，我找到了假期内辅导孩子查缺补漏的方向，同时也找到了今后在学科教学中与老师们配合的方向。把孩子交到这样的老师手里，我很放心。”初一三班家委会主任白冬梅告诉青报教育在线。
活动的最后，各班班主任立足班情，从班级文化、管理模式、班级事务以及学生行为习惯、学习习惯、品质发展等向家长进行全面的反馈与沟通，让家长对孩子与班级有更加清晰、全面的认识。班主任借助照片、视频与家长分享孩子在校的成长日子，和家长一起感受孩子们的点滴进步。
本次家长会，创新了家长会形式，充分发挥各位家长的育人智慧，加深了家校间的情感纽带，增强了家校共育的合力。许多家长纷纷表示这是收获最大的一次家长会。
初三三班家委会主任唐立红激动地表示：“这次家长会让我们家长耳目一新，家长、班主任、任课老师面对面深入交流。其他家长的分享让我感同身受，缓解了作为家长的焦虑，原来大家的孩子面临同样的问题。此次家长会提供了沟通的平台，智慧共享，大家共同解决孩子成长过程中的问题。”
谈起收获，初二九班家委会主任范平平兴奋不已：“家长面对面交流的家长会形式，让我觉得眼前一亮，其他家长的分享也让我收获很多。比如一位家长说孩子的部分认知在一定程度上已经超过了家长，这让我反思之前是不是过于将自己的想法强加给孩子了。这种深入交流的家长会让我感受到了学校的用心，我对学校的育人品质很满意。”
青报教育在线 逯文祺
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