青岛市学前教育实验项目园联盟交流研讨活动在即墨区墨城中心幼儿园举行

青报教育在线讯  10月10日，青岛市学前教育实验项目园联盟交流研讨活动在即墨区墨城中心幼儿园举行。市教育局学前教育处处长李毅，即墨区教育局学前教育科科长姚大超，青岛市学前教育实验项目联盟单位成员、即墨区第一联盟组代表参加了本次活动。

李淑玲园长做《四维驱动，循证而行：基于儿童立场的游戏空间优化与实践》汇报交流。从内外链接、拓展组合、加减平衡和动态优化四个维度，介绍了幼儿园“基于儿童视角”的游戏空间微变革进程。幼儿园通过打破空间壁垒，实现空间功能的复合性增值，让环境精准追随儿童发展的节奏，实现持续生长，对全园的游戏空间进行了系统性的再造与升级，努力将幼儿园转变为一个能与幼儿对话、共生的“成长型生命体”。

在游戏现场观摩过程中，墨城中心幼儿园班级室内外活动区全部开放。孩子们在开放、多元、真实的游戏场域中，自主探索、无限创造。真实的游戏场景让参观教师深刻感受到，基于儿童立场的空间设施并非静态设计，而是能回应孩子探索需求、支持自主创造的“活环境”，也为后续空间优化研讨提供了鲜活的实践依据。

观摩结束后，三位老师进行了案例分享。杜步老师分享了案例《从“齿间奥秘”到“省力机器”：幼儿的传动探索之旅》，介绍了陀螺拉杆上“齿”生发出的机械探索之旅。徐文婷老师分享了案例《孩子们的高铁梦:从即墨北站出发》，讲述了幼儿从高铁大调查到设计未来高铁，对高铁的简单认知发展到了深度的创造性表达。杜宛虹老师分享了案例《深蓝的召唤:“蛟龙号”探秘之旅》，介绍了一次融合了科学、技术、工程、艺术和数学的综合性深蓝探秘。

三位老师结合日常教学中的真实游戏场景，分享了通过科学调整空间设施，激发幼儿探索兴趣、支持游戏深度开展的具体思考与实践经验。

参会园长、教师积极探讨，在深入交流中凝聚教育共识，生发教育智慧。青岛市实验幼儿园副园长宋虹围绕“倾听”“支持”“生成”三个关键词分享了观摩感受，肯定了幼儿园空间建设革新的实践成果。

市教育局学前教育处处长李毅做总结发言。李处长对幼儿园的空间设计与优化、材料投放、幼儿参与等方面表示肯定，并强调游戏是幼儿基本活动，打造适宜的游戏空间也应该是重点把握的内容，在此过程中，一定要坚持儿童为本，持续深耕儿童立场下的空间环境建设，不断探索更贴合幼儿成长需求的教育实践，共同为区域学前教育高质量发展注入新动能。